五年級(jí)寫人作文450字左右10篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 06:50本頁(yè)面
【正文】 睛，這雙眼睛會(huì)告訴我們事情做的是否正確，王老師有很多灰白的頭發(fā)，那是她辛勤付出的結(jié)果，每當(dāng)看到她的頭發(fā)，我都會(huì)告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)，少讓老師為我們操心，別讓老師的頭發(fā)繼續(xù)變白?！ ≡趯W(xué)習(xí)上，李珺老師一直對(duì)我們嚴(yán)格要求，她堅(jiān)信“授人以魚，不如授人以漁”。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，聽寫有錯(cuò)誤，老師讓我們必需得改正確，一遍不行就兩遍，當(dāng)時(shí)我們不理解，覺得我們還小，差不多就行了，有錯(cuò)誤可以以后慢慢改正，但是老師說(shuō)，“萬(wàn)丈高樓從地起”，只有基礎(chǔ)打好了，將來(lái)才能成為棟梁之材?！ ≡谏钌希瞵B老師對(duì)我們很關(guān)心，天冷了，她會(huì)叮囑我們多穿衣服；天熱時(shí)，會(huì)叮囑我們多喝水。記得有一次我覺得頭暈沉沉的，渾身沒勁兒，我也不知道是怎么啦，就趴在桌子上，王老師發(fā)現(xiàn)了，走過(guò)來(lái)問我怎么了，我告訴老師有些難受，老師摸了摸我的頭，覺得有些燙，趕緊給媽媽打電話，媽媽到了學(xué)校，老師又把我送到大門口，讓媽媽帶我去醫(yī)院做檢查，并叮囑媽媽讓我多喝水，多休息，早點(diǎn)養(yǎng)好病?！ 按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是我們王老師的真實(shí)寫照，有這樣的好老師，我們只有鍛煉好身體，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家，才會(huì)不辜負(fù)老師對(duì)我們的付出和期望！ 我的好朋友吳佳俊長(zhǎng)著一張典型的瓜子臉，戴著一副黑色的方框眼鏡，身上散發(fā)出一種書生氣質(zhì)。他的臉上有幾顆小痣，的痣長(zhǎng)在嘴唇下方，和我們敬愛的毛澤東主席有幾分神似。他性格老實(shí)憨厚，還十分樂于助人?！ ∮幸惶煸绯?，趙梓涵很遲才到校，因?yàn)樗浤翘焓撬麙甙蓞^(qū)了。吳佳俊便帶了兩員“大將”上戰(zhàn)場(chǎng)“浴血奮戰(zhàn)”了。（忘記告訴大家了，吳佳俊可是一位盡職盡責(zé)的衛(wèi)生委員哦?。 羌芽∝?fù)責(zé)的是趙梓涵的戰(zhàn)場(chǎng)——二號(hào)區(qū)域。那是他的敵人——落葉經(jīng)常出沒的地方，于是他便拿起了武器——掃帚使出了必殺技——“秋風(fēng)掃落葉”，結(jié)果非但沒有用，還把落葉掃得在天空中翩翩起舞。于是，他改變了戰(zhàn)術(shù)，用起了“春風(fēng)吹小草”。然后，他就揮動(dòng)著那纖細(xì)的手臂，小心翼翼的掃了起來(lái)，因?yàn)樗侣淙~又像剛才那樣漫天飛舞。結(jié)果那些“敵人”全都乖乖的聚在了一起。最后他用畚斗把這些“敵軍”全部空用到了樹叢中，讓它們變成腐殖質(zhì)，為大自然做出最后一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。 怎么樣，吳佳俊是不是一位樂于助人的大好人呢？ 五年級(jí)寫人作文450字左右10篇
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