財產(chǎn)屬于誰說課稿范文-資料下載頁
2025-04-05 06:48本頁面
【正文】 的所有權(quán)。具體有：民事法律保護和刑事法律法律保護。 我在講這部分內(nèi)容時，設(shè)計了一個案例，《王林房屋被侵占》。組織學生分組進行角色互換，體會民事法律手段保護的內(nèi)容。案例繼續(xù)，是使學生理解刑事法律手段的內(nèi)容。并且通過“我來斷案”這個活動，培養(yǎng)學生的探究、合作能力。 鞏固小結(jié)： 學生談談這節(jié)課“我學到了什么？”，以檢測學生對本課知識的掌握情況。 五、教學構(gòu)想： 本課內(nèi)容較多，必須幫助學生理清頭緒。同時，擺正學生在課堂中的主體地位和教師的主導地位，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，給學生以思考的時間，每一個情景都是圍繞學生最感興趣的身邊事，從而幫助學生將知識運用到實際生活之中，提高解決問題的能力。 這節(jié)課我就是這樣構(gòu)想的。有不足之處，請多指正，以便改進教學方法，提高教學水平，愿為提高我縣的政治教學水平盡自已的微薄之力。
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