【正文】 以貫之抓出成效。緊扣X個方面課題，制定了調(diào)查研究工作方案和任務(wù)推進表，明確了責(zé)任分工，黨委常委主動認領(lǐng)調(diào)研任務(wù)，主動開展專題調(diào)研。制定并下發(fā)了主題教育調(diào)查問卷，形成了量化分析報告，對開展好主題教育，破解重點課題，提供了基礎(chǔ)依據(jù)。黨委常委帶頭深入基層就機構(gòu)改革、黨員思想狀況、基層黨建、后勤保障等工作進行專題調(diào)研，發(fā)放調(diào)查問卷X份，走訪基層單位X個，召開意見征求會X次，分類別形成調(diào)研報告X件，著力推動各項決策部署落地落實。三是檢視問題守初心。黨委始終秉承“與人不求備、檢身若不及”的理念，將檢視自身存在的問題，作為主題教育的“動員令”和“風(fēng)向標”，按照“五個對照”的要求，深刻檢視剖析。下發(fā)了對黨委及班子成員征求意見建議的通知，以走訪調(diào)研、座談交流等形式，廣泛聽取基層黨員、轄區(qū)群眾的意見建議。廣泛開展“三級談心”活動，聚焦“四個對照”和“五個差距”，細化了談心提綱。將問卷調(diào)查收集到的問題、談心談話中匯總的問題、上次民主生活會剖析出的問題、基層黨員反映強烈的問題，一并匯總整理，并召開專題會議嚴肅檢視剖析問題原因，從黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)上找根源，切實以“刀口向內(nèi)”的勇氣，抓好了自我革命。四是整改落實有恒心。黨委堅持把現(xiàn)實問題的整改率、推動發(fā)展的貢獻率作為主題教育落地見效的重要指標，堅決做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊議邊改、即知即改。認真落實黨委為基層辦實事項目，為基層提供文化建設(shè)經(jīng)費X萬元，新建改建數(shù)字影院X個，著力解決了基層黨員警文化生活單調(diào)問題。為基層配備XXX辦公裝備X件，下發(fā)了XXX作風(fēng)建設(shè)意見，整合會議X個，精簡文件X份，進一步減輕了基層負擔(dān)。 ??二、存在的問題 ??主題教育開展以來，雖然做了一些工作，但是經(jīng)過回頭審視，我們認為還存在以下三個方面的不足： ??(一)主題教育存在著用力不均的問題。一段時間以來，我們狠抓了學(xué)習(xí)教育，黨員的理論水平得到了明顯提升，但是調(diào)查研究、檢視問題、落實整改等方面，還存在著工作力度不夠、開展跟進不緊、推動方法不靈活等問題，工作環(huán)節(jié)間存在的“梗阻”問題還沒有真正打破，需要進一步提升整體把握水平，做到平均用力、見實見效。 ??(二)工作成效與目標要求還有一定差距?？陀^分析當(dāng)前工作，我們認為，學(xué)習(xí)教育只是停留在“讀”的層面，學(xué)思踐悟的程度、成果轉(zhuǎn)化的程度還不夠，距離提高政治站位、指導(dǎo)具體工作、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展還有一定差距。調(diào)研成果的運用還不夠精準有效，比如長時間、高強度、超負荷任務(wù)條件下的黨員工作生活機制還不夠健全，解決方法還不夠靈活有效。再比如，黨委出臺的暖心工程具體舉措與基層黨員的實際需求還不能完全契合，基層黨員合理需求的傳遞渠道還不是很順暢，工作機制層面的一些短板和瓶頸還不能有效解決，需要黨委持續(xù)下足整改整治的功夫。 ??(三)改革創(chuàng)新與形勢需要還有一定差距。雖然我們的地緣位置重要，但是中心工作的任務(wù)量相對較小，如何做好做精中心主業(yè)，對于我們來說是一篇大文章。從現(xiàn)實來看，我們的措施方法還不夠有效，改革創(chuàng)新的力度還不夠大，引用大數(shù)據(jù)、新科技解決突出矛盾的意識還不強。我們在落實總書記提出的工作要求方面，雖然做了一些工作，但是自主開拓創(chuàng)新的勁頭還不足，沒有真正靜下心來深入思考研究。尤其是，各項工作正處于百業(yè)待舉的開局起步階段，如何夯實工作基礎(chǔ)、鍛造過硬隊伍、積蓄發(fā)展力量等關(guān)鍵課題，解題思路和措施還不夠明確精準。 ??三、下步工作打算 ??“勿忘初心、銘記責(zé)任”主題教育是一個完整的工作“閉環(huán)”，需要四項重點工作協(xié)調(diào)推動、同頻共振，才能確保主題教育取得實效。因此，下一步工作中，我們將堅持從三個方面入手，具體做到“三個同步” ??(一)堅決做到學(xué)習(xí)與應(yīng)用同步。在堅持系統(tǒng)學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)的同時，狠抓黨員自學(xué)，因人施策、因材施教，結(jié)合黨委部署的“七個專題”學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定個性化學(xué)習(xí)教育計劃，有針對性的提升學(xué)習(xí)效果?；I備召開先進典型工作座談會，部署開展先進典型主題宣講活動，用身邊典型的力量增強學(xué)習(xí)教育的吸引力和說服力。緊跟任務(wù)推進和工作需要，做到精準學(xué)，在讀原著基礎(chǔ)上，深悟原理、指導(dǎo)實踐，著力解決學(xué)習(xí)工作兩張皮的問題。 ??(二)堅決做到調(diào)研與實踐同步。狠抓基礎(chǔ)工作調(diào)研，針對六大調(diào)研課題，組建工作專班，選準切入點，深入基層廣泛開展基礎(chǔ)調(diào)研工作，著力解決一批瓶頸性問題。狠抓重點工作調(diào)研，針對改革期間隊伍教育管理、隊伍素質(zhì)提升等重點內(nèi)容，廣泛開展重點課題攻關(guān)，著力形成一批實用管用的調(diào)研成果。狠抓調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，深入分析調(diào)研成果，并將調(diào)研成果制度化、規(guī)范化。 (三)堅決做到檢視與整改同步。針對八項整治重點和五項整改內(nèi)容，認真梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、督導(dǎo)指出的問題、基層黨員反映強烈的問題、中心工作亟待解決的問題，從思想深處檢視問題原因，召開高質(zhì)量民主生活會，制定整改落實方案，倒排工期、掛賬銷號。在主題教育活動期間，力爭整改解決一批現(xiàn)實問題，對于制度性、基礎(chǔ)性問題，要建立跟蹤問效機制，確保各類問題最終得到解決。