中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁
2025-04-05 06:26本頁面
【正文】 ?、芷綍r(shí)聽課教學(xué)處、教研組以追蹤聽課為主，對(duì)教研組中教學(xué)實(shí)力較弱或班級(jí)成績(jī)靠后的任課教師采取連續(xù)聽課、評(píng)課的方式，提高該教師的課堂教學(xué)能力，每星期聽課1次，連續(xù)聽課4次，聽課同時(shí)進(jìn)行教案檢查和作業(yè)批改的調(diào)查?！ 。?）作業(yè)檢查：針對(duì)學(xué)生差異，教師要精心選擇和設(shè)計(jì)作業(yè)，布置作業(yè)量適度、體現(xiàn)難易層次，堅(jiān)持有發(fā)必收、有收必判、有判必評(píng)、有錯(cuò)必糾。本學(xué)期至少抽查一次學(xué)生作業(yè)?！ ±^續(xù)推進(jìn)教研組建設(shè)，提高教研組工作的規(guī)范性和實(shí)效性 ?。?）教研組活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題?！ 。?）教研組活動(dòng)突出實(shí)效性和針對(duì)性 ?。?）本學(xué)期教研組重點(diǎn)開展中考研究 ?。?）教研組長每學(xué)期每年級(jí)至少參加一次備課組活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)科教學(xué) 重視制度建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善教學(xué)管理相關(guān)制度，從而規(guī)范教學(xué)管理。 ?。ǘ┡I造教學(xué)研究氛圍，以科研促發(fā)展 積極開展教育研究資助計(jì)劃； 積極開展校本研訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量 ?。?）中考研究之一（近三年中考題考試，中考科目全體教師） （2）骨干教師觀摩研討課、說課、評(píng)課； ?。?）開展教科研專題研究，突出研為學(xué)用，努力把問題轉(zhuǎn)化為課題?！ 。?）啟動(dòng)青年教師培訓(xùn)班?！ 。ㄈ┏Ｒ?guī)管理 積極加強(qiáng)初三中考備考工作?！ 。?）開學(xué)第一周，召開初三期末成績(jī)分析會(huì)； ?。?）初三分層學(xué)生、家長會(huì)； ?。?）初三中考倒計(jì)時(shí)100天誓師大會(huì)； ?。?）初三一模、二?？荚嚰俺煽?jī)分析、問題應(yīng)對(duì)； （5）初三中考考務(wù)?！ 〖訌?qiáng)教務(wù)常規(guī)檢查?！ 〗M織月考、期中考試等。 認(rèn)真作好初一新生招生工作?！ ∪⒐ぷ鬟M(jìn)程 月份 工作時(shí)間 工作內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 備注 二月 2月21日 教研組長會(huì) 莊華馬玉玲 2月22————28日 初三中考網(wǎng)上報(bào)名 鄭秀娟 2月26日 初三期末成績(jī)分析會(huì) 莊華馬玉玲 三月 3月1日 教師教學(xué)手冊(cè) 鄭秀娟 教研組、備課組計(jì)劃上交 馬玉玲 教研組、備課組總結(jié)上交 馬玉玲 3月8—12日 青年教師培訓(xùn)班啟動(dòng) 教學(xué)處、政教處 3月22—26日 中考試題測(cè)試 莊華馬玉玲 中考科目教師參加 3月29日 教師上交教案 教研組長 請(qǐng)務(wù)必在當(dāng)天中午12：00前上交 四月 4月19日—23日 骨干教師示范課、說課、評(píng)課 莊華馬玉玲 4月26日 教師上交教案 教研組長 請(qǐng)務(wù)必在當(dāng)天中午12：00前上交 4月26—30日 期中考試 莊華馬玉玲 五月 初三一?！ ∏f華馬玉玲 初三一模分析會(huì) 莊華馬玉玲 初三學(xué)生會(huì)、家長會(huì) 5月31日 教師上交教案 教研組長 請(qǐng)務(wù)必在當(dāng)天中午12：00前上交 六月 初三二?！ ●R玉玲 6月21—————22 期末考試 馬玉玲 6月24—————26 初三中考 馬玉玲、譚淼
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1