20xx年全市依法治校創(chuàng)建活動實施方案-資料下載頁
2025-04-05 06:19本頁面
【正文】 落實改進措施，使創(chuàng)建過程成為推進教育法治工作的過程，推進依法治校工作持續(xù)深化，促進教育治理法治化，扎實提升依法治校水平。（三）加強宣傳,營造氛圍。整合利用社會法治教育資源，豐富青少年法治教育的形式，配備法治教育老師、聘請兼職法治副校長，切實加強和改善師生的法治教育，推進校園法治文化建設。充分發(fā)揮新興媒體的宣傳引導作用，積極營造健康、濃厚的社會氛圍，提高廣大師生參與依法治校創(chuàng)建的積極性、主動性和創(chuàng)造性。（四）示范引領，總結推廣。充分發(fā)揮依法治校示范校的示范帶動作用，及時總結推廣示范校典型經(jīng)驗，發(fā)揮輻射帶動作用，以點帶面，不斷提高全市依法治校工作整體水平。發(fā)揮法治督導員在推進依法治校示范校創(chuàng)建工作的作用，推進示范校創(chuàng)建向縱深發(fā)展。（五）動態(tài)管理，深化問責。依法治校創(chuàng)建活動采用動態(tài)管理，采取年度復查和每5年復評機制。完善學校自查、專家評審、行政部門抽查的示范校及省依法治校達標學?？己藱C制和動態(tài)管理機制。對已評認的依法治校達標學校和示范校，每年12月底由市教育局對其開展檢查。市教育局根據(jù)檢查情況，采用網(wǎng)絡信息化為主的方式進行抽查核實。發(fā)現(xiàn)存在一票否決事項的達標學?；蚴痉缎＃薪逃謱⑦M行通報并取消其所取得的稱號。同時，對示范校，每5年將進行復評。參照省教育廳做法，市教育局對各推薦的省依法治校達標學校、市依法治校示范認定名單中，一個地區(qū)有抽查不合格、不達標學校，則該地區(qū)上報的所有學校均不予認定，并予以通報。八、附則此方案自發(fā)布之日起實施。凡以前規(guī)定與本方案規(guī)定不一致的，按本方案規(guī)定執(zhí)行。本方案實施前已認定的省、市依法治校示范校、市法治校園，認可其取得的稱號，并根據(jù)本方案的要求進行復查和復評。
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