六年級下冊語文講義-小升初：如何寫好表揚信和感謝信-部編版-資料下載頁
2025-04-05 06:17本頁面
【正文】 義給王強和李明寫一段表示感謝的話。解析： 注意表明身份和所要感謝的對象。 注意格式是否正確。 語言得體，表達感情真摯自然。 表揚信某中學2班孫海同學在圖書館看書時不慎將錢包丟失，被3班的李磊同學撿到。李磊同學撿到錢包后，主動交到學生處，學生處核實情況后，將錢包還給孫海。請以政教處的名義給李磊同學寫封表揚信。解析：1．表揚的事實要具體清楚。如時間、地點、人物、事件、經過等要敘述具體，這是表揚的基礎。2．評價要恰如其分，要與事跡相稱。不空發(fā)議論，不以偏概全，不夸張溢美。3．態(tài)度要親切，語言要熱情。表揚信的感情色彩要濃，要充滿激情，語言要流暢、活潑。 王鵬同學腿有殘疾，行動不便。初中三年來他的同桌李飛無微不至地幫助和照顧他，上下學去接送他，有時下雨下雪還會背著他走，在學校中午打飯打水，各種勞動任務，幾乎都是李飛幫他完成……三年過去了，即將畢業(yè)，請你以王鵬的身份寫一份感謝信表達他對李飛的感激之情。 趙華要參加學校的辯論賽，王紅作為陪練一直幫她收集材料，模擬演練。臨近比賽，趙華嗓子沙啞了，王紅幫她找藥救急。最終，趙華順利參賽，并獲得了好成績。請你以趙華的名義給王紅寫一段表示感謝的話。（要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字）解析：、何地、何人，事情的起因、經過、結果。，分析出人物的崇高品質。3. 寫信人的身份——寫信人身份不同，感觸不同，語氣態(tài)度不同。 ——收信對象不同，語言措辭和感謝的側重點不同。 2007年3月l0日下午6時許，在煙臺福山區(qū)城西街道新鄉(xiāng)村一村道上，一步行女青年被一男子搶劫。張見狀迅速和其他群眾追趕歹徒。張沖在最前面。他赤手空拳，在與歹徒英勇搏斗時被歹徒用刀刺中腹部，歹徒倉皇逃離現(xiàn)場。張受傷后，附近群眾迅速將他送往醫(yī)院搶救。街頭巷尾，廣大市民連聲稱贊他不顧個人安危、勇斗歹徒的英雄事跡。解析：1．表揚的事實要具體清楚。如時間、地點、人物、事件、經過等要敘述具體，這是表揚的基礎。2．評價要恰如其分，要與事跡相稱。不空發(fā)議論，不以偏概全，不夸張溢美。3．態(tài)度要親切，語言要熱情。表揚信的感情色彩要濃，要充滿激情，語言要流暢、活潑。6
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