精品解析：部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第三單元我們的公共生活單元測(cè)評(píng)卷(解析版)-資料下載頁(yè)
2025-04-05 06:14本頁(yè)面
【正文】 解】本題是開放試題，旨在考察學(xué)生的語(yǔ)言組織與表述能力。解答時(shí)，需要緊扣題干“社區(qū)活動(dòng)”進(jìn)行概括歸納，再結(jié)合自身日常生活體驗(yàn)與積累作答。六。辨析題（共1題，共5分）21. 下圖中小朋友的做法對(duì)嗎？你想對(duì)他們說(shuō)些什么?【答案】不對(duì)。紅燈亮起應(yīng)該禁止通行，等綠燈亮了再過(guò)馬路。他們沒(méi)有遵守交通規(guī)則，很危險(xiǎn)。【解析】【詳解】略七。綜合題（共1題，共12分）22. 你是否損壞過(guò)公共設(shè)施，請(qǐng)?jiān)谛闹心此家幌?，是因?yàn)樽约翰粫?huì)使用造成的損壞，還是因?yàn)樽约翰粔驉圩o(hù)而造成的損壞的。今后應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)公共設(shè)施？填寫下表。我的反思公共設(shè)施損壞原因今后如何愛護(hù)【答案】我的反思公共設(shè)施損壞原因今后如何愛護(hù)電話不會(huì)使用嚴(yán)格按照相關(guān)程序進(jìn)行使用腳踩垃圾箱未看到垃圾箱的開關(guān)細(xì)心觀察公共設(shè)施，愛護(hù)它【解析】【詳解】本題為開放性試題，結(jié)合學(xué)生親身經(jīng)歷從相關(guān)公共設(shè)施中查找兩個(gè)進(jìn)行表述即可。公共設(shè)施可以是電話、垃圾箱、路燈、健身器材等等，損壞原因可從使用不當(dāng)、未細(xì)心觀察等角度進(jìn)行說(shuō)明，愛護(hù)方式可從正確使用的角度組織語(yǔ)言。 衡石量書整理 7
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