北師大版數(shù)學(xué)4年級下冊第四單元觀察物體拔高卷(解析版)-資料下載頁
2025-04-05 06:13本頁面
【正文】 形的位置即可做出判斷。三、填空題19.【答案】 前；左；上 【解析】【解答】 左圖從前面看和左面看都是從上面看是 故答案為：前；左；上。 【分析】左圖從前面看和左面看都是都是一行，左右各一個(gè)小正方體；從上面看是兩行，后面一行左右各一個(gè)小正方體，前面一個(gè)小正方體居左。20.【答案】 5；7 【解析】【解答】最少的時(shí)候這個(gè)立體圖形應(yīng)該這樣放：或或 需要2+1+1+1=5（個(gè)），最多的時(shí)候應(yīng)該這樣放：， 需要2+2+2+1=7（個(gè)）。 故答案為：5；7。 【分析】從上面看到的形狀，可以確定這個(gè)立體圖形有2行、3列，從左邊看到的形狀，可以確定這個(gè)立體圖形有2行2層，只從上面和左邊的圖無法確定這個(gè)立體圖形，最少的時(shí)候就是第2行的第二層只放1個(gè)正方體，最多的時(shí)候就是第2行到的第二層都擺滿正方體。21.【答案】 （1）正；上；左；正（2）左（3）4 【解析】【解答】解：(1)從幾何體①的正面與上面，看到的形狀是相同的，都是下層3個(gè)正方形，上層靠右一個(gè)正方形；從幾何體②的正面與左面看到的形狀是相同的，都是左邊上下3個(gè)正方形，右邊一個(gè)正方形。(2)幾何體②和③，從左面看到的形狀是相同的，都是左邊上下3個(gè)正方形，右邊一個(gè)正方形。(3)再添上的正方體可以在任意一個(gè)正方體的上面，因此有4種不同的添法。故答案為：(1)正；上；左；正；(2)左；(3)4【分析】(1)分別觀察幾何體，判斷出從不同的方向觀察到的圖形有幾個(gè)正方形以及每個(gè)小正方形的位置即可填空；(2)觀察幾何體②和③，判斷出從不同的方向觀察到的圖形有幾個(gè)正方形以及每個(gè)小正方形的位置即可填空；(3)由于從上面觀察到圖形的形狀不變，因此下層的正方體一定還是4個(gè)。22.【答案】 3 【解析】【解答】 從正面看是 ，從左面看是 ，從上面看是 ，則這個(gè)幾何體是， 所以這個(gè)幾何體由3個(gè)小正方體組成。故答案為：3?！痉治觥繌恼婵词强傻脦缀误w有1層（即高上有1個(gè)小正方體），幾何體長為2個(gè)小正方體，從左面看是 可得幾何體寬上有2個(gè)小正方體，即可畫出這個(gè)幾何體，數(shù)一數(shù)即可得出答案。23.【答案】 5；6 【解析】【解答】解：至少需要下面一層4個(gè)正方體，上面一層左前或左后一個(gè)正方體，共需要5個(gè)正方體； 最多下面一層4個(gè)正方體，上面一層左邊2個(gè)正方體，最多可以有6個(gè)正方體. 故答案為：5；6 【分析】根據(jù)觀察到的圖形判斷下層必須有4個(gè)正方體，上層最少1個(gè)正方體，最多2個(gè)正方體；由此確定小正方體的個(gè)數(shù)即可.24.【答案】 4；3；2 【解析】【解答】解：這個(gè)幾何體從上面看到4個(gè)， 從正面看到3個(gè)， 從左面看到2個(gè)。 故答案為：4；3；2。 【分析】這個(gè)幾何體從上面看到的是兩行正方形，每一行都是2個(gè)正方形，這兩行正方形呈“Z”字型排列；從正面看到的是3個(gè)正方形排成一行；從左面看到的是2個(gè)正方形排成一行。25.【答案】 上；右(左)；正 【解析】【解答】解：這個(gè)幾何體從上面看是， 從右（左）面看是， 從正面看是。 故答案為：上；右（左）；正。 【分析】這個(gè)幾何體從上面看到的是一行正方形，這行正方形有4個(gè)正方形；從右（左）面看到的是一列正方形，這列正方形有3個(gè)正方形；從正面看到的是四列正方形，第一列有2個(gè)正方形，第二列有1個(gè)正方形，第三列有3個(gè)正方形，第四列有2個(gè)正方形。四、解答題26.【答案】 【解析】【分析】此題主要考查了從不同的方向觀察幾何體的知識，從左面看，可以看到兩列，左邊1列有3個(gè)正方形，右邊1列有2個(gè)正方形，據(jù)此作圖；從右面看，可以看到兩列，左邊1列有2個(gè)正方形，右邊1列有3個(gè)正方形，據(jù)此作圖；從正面看，可以看到三層，最下面一層3個(gè)正方形，中間一層2個(gè)正方形居左，最上面一層1個(gè)正方形居左，據(jù)此作圖。27.【答案】 （1）①（2）⑤；⑥（3）⑤；④（4）8 【解析】【解答】解：（1）從正面和左面看都是的有①；（2）⑤和⑥從上面看是；（3）從正面看⑤和從上面④看都是；（4）有8種不同的擺法。 故答案為：（1）①；（2）⑤；⑥；（3）⑤；④；（4）8。 【分析】（1）（2）（3）在不同的方向觀察正方形的個(gè)數(shù)和位置即可； 28.【答案】 （1）6種（2）1種【解析】【解答】（1）從正面看到的圖形由4個(gè)小正方體組成，分兩層，則另一個(gè)小正方體可以擺在第一層3個(gè)小正方體的前面或后面（共6個(gè)不同位置），所以有6種不同的搭法；（2）再結(jié)合從上面看到的圖形分析，只能有一種擺法【分析】第（2）題，見下圖： 29.【答案】 解：1；1；2；【解析】【解答】 班上舉行跳繩比賽，制作領(lǐng)獎臺，有4塊正方體可用，準(zhǔn)備在左邊擺1個(gè)，右邊擺1個(gè)，中間擺2個(gè)，擺成的領(lǐng)獎臺從正面、右面和上面看到的形狀畫出來如下： . 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，制作領(lǐng)獎臺時(shí)，通常中間最高，兩側(cè)稍低些，如果有4塊正方體可用，可以在左邊擺1個(gè)，右邊擺1個(gè)，中間擺2個(gè)，擺出的領(lǐng)獎臺，從正面觀察，有兩層，下面一層3個(gè)正方形，上面一層1個(gè)正方形居中；從右面觀察，2個(gè)正方形排1列；從上面觀察，3個(gè)正方形排一行，據(jù)此作圖即可.11
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