精創(chuàng)試題北師大版數(shù)學(xué)二年級下冊第6單元測試卷(含答案-解析)-資料下載頁
2025-04-05 06:08本頁面
【正文】 】 解：具體畫法如下： ⑴從一個點起，用尺子向任意方向畫一條線；⑵再從這個點向不同方向再畫一條線；⑶兩條線中間所夾的部分就是角．【解析】通過學(xué)習(xí)本例題，同學(xué)們不僅能掌握畫角的方法，而且可以進(jìn)一步體會到什么樣的圖形是角．16.【答案】 （1）44＝16（厘米）（2）422＋22=20（厘米） 【解析】【分析】（1）觀察圖可知，用兩個長方形圍成了一個正方形，用正方形的邊長4=圍成的正方形周長，據(jù)此列式解答； （2）觀察圖可知，用兩個小長方形圍成一個大長方形，大長方形的長是小長方形長的2倍，寬不變，用原來小長方形的長22+小長方形的寬2=現(xiàn)在大長方形的周長，據(jù)此列式解答.17.【答案】 解：250200=50000（平方米）50000平方米=5公頃5100=500（棵）答：這個果園可栽果樹500棵。 【解析】【分析】先根據(jù)平行四邊形面積公式求出果園的面積，然后把單位化成公頃，再求出這個果園可栽多少棵果樹。四、作圖題18.【答案】 解：【解析】【解答】從三角形的一個頂點向?qū)呑龃咕€，頂點和垂足之間的線段就是三角形的高?！痉治觥扛鶕?jù)三角形高的定義畫圖。19.【答案】 有兩種拼法，如下圖：【解析】【分析】一共有兩種拼法，第一種長邊重合，第二種，短邊重合。20.【答案】 解： 【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形的特征：對邊互相平行且相等，用已知角的兩邊作平行四邊形的兩條鄰邊，根據(jù)畫平行線的方法分別畫出角的兩邊的對邊即可，據(jù)此作圖。21.【答案】 解：如圖所示【解析】【分析】根據(jù)正方形的特點以及畫線段的方法畫圖即可22.【答案】 解：如圖所示： 【解析】【分析】長方形的四個角都是直角，且對應(yīng)邊相等，即可畫出長方形；正方形的四個角都是直角，四條邊都相等，以所給線段的端點分別畫出與所給線段相等的垂線段，再將垂線段的兩個端點連接即可。五、應(yīng)用題23.【答案】垂直于底邊畫一條直線 【解析】【解答】保證只有一組對邊平行即可【分析】考察了四邊形的分類、特點及識別24.【答案】 解：三種剪法如下圖：【解析】【解答】3 或 4 或 5 或 3個 或 4個 或 5個通過這道題，我們知道給物體剪掉一部分再數(shù)角時，剪的方法不同會有不同的結(jié)果．把正方形剪去一個角，到底怎么剪題中沒有說，因此，我們可以分三種情況來剪．三種剪法，剩下部分的角的個數(shù)不同．25.【答案】 平行四邊形的周長為四邊邊長之和，所以其周長為：25+18+25+18＝86（cm）。【解析】【解答】平行四邊形的周長為四邊邊長之和，所以其周長為：25+18+25+18＝86cm?！痉治觥勘绢}考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。26.【答案】 解：84＝32（分米)答：這塊鋼板周長32分米?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)正方形的性質(zhì)可知四邊相等，題目中正方形邊長8分米．據(jù)此解答27.【答案】 解：8個直角，8個鈍角，8個銳角 【解析】10
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