20xx暑期讀書心得-資料下載頁
2025-04-05 06:07本頁面
【正文】 通過讀書我的感受很多,要與現(xiàn)實的緊密聯(lián)系,要有問題意識,憂患意識，而一個個社會現(xiàn)實中實際生動的事例,則支撐起了這種問題意識,激起你對現(xiàn)實的關注,激起你對現(xiàn)實的思考,并在這種關注思考中,令你得以專注地讀下去。 我對自己的這一職業(yè)有了更新的認識，完整的教師、稱職的教師、理性的教師、自由的教師教師職業(yè)這四重境界也將會是我求索路上不停的追求。 2017暑期讀書心得篇3 暑假期間讀了李鎮(zhèn)西老師寫的《做最好的班主任》這本書,全方位的闡述了他的教育觀,教師觀,學生觀,家長觀,班級管理,學生思想工作,. 真誠關心和愛護學生,不僅在思想上,學習上,生活上等給予關心,而且要具體體現(xiàn)在實際行動上,我就讓學生寫《老師我想對你說》,把平時不敢當面跟老師說的話通過寫的形式告訴老師,讓老師更深入地了解自己的學習,生活和想法,使得學生更能感受到教師的親切與平易近人. 小學生盡管年齡小,但他們也是感覺敏銳,責任心和愛心,學識和教學能力水平,對學生的態(tài)度等,會得到學生的真情回報. 1,沒有愛就沒有教育,才能正確對待,寬容學生所犯的錯誤,多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,及時地給予表揚,督促他們不斷前進. 2,精神的支柱,我們要尊重學生的人格,意愿,隱私權等等,采用一切的方式肯定學生,賞識學生. 3,做學生的朋友,走進孩子內心 4,學會自我教育,自我管理,自我成才,才能使學生的個性得到全面展示. 5,教師處于矛盾的主要方面,加強自身修養(yǎng),提高師德素養(yǎng)和教學能力,以高尚的品格和過硬的素質去感染學生,舞臺的中心應該是學生,教師的任務是激發(fā)學生學習的興趣而不是學生的監(jiān)督者.
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