20xx春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿-資料下載頁(yè)
2025-04-05 05:46本頁(yè)面
【正文】 個(gè)任務(wù)的目的?！ 〉谒膫€(gè)”一”:實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想 縱觀古今中外，成功人士都一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就堅(jiān)守他們的夢(mèng)想。司馬遷曾因觸犯漢武帝，被判宮刑，但他依然堅(jiān)守著”究天人之際”的夢(mèng)想。最終，他成功了，鑄就了流傳至今的夢(mèng)想。我們難以想象海倫凱勒的黑暗世界是多么孤單，我們難以探究貝多芬失聰時(shí)的心境是多么低沉，我們難以感受病魔束縛了的霍金的生活是多么地不便，但是，正是因?yàn)樗麄冃膽褖?mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，才達(dá)到了成功的彼岸。那么，我們的夢(mèng)是什么？我們的夢(mèng)就是藍(lán)天夢(mèng)、城鐵夢(mèng)、幼師夢(mèng)、職教夢(mèng)。 在此，我還想對(duì)全體老師提出三點(diǎn)希望： 一、希望老師們繼續(xù)把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)家，一種內(nèi)心的認(rèn)可和態(tài)度，做到同甘苦，并奮進(jìn)。只有大家共同扶持，互幫互助，彼此才會(huì)擁有快樂(lè)?！ 《⑾Ｍ蠹易鲆粋€(gè)具有職業(yè)精神的教師。魯迅先生說(shuō)，人是要有一點(diǎn)精神的。而一名教師的職業(yè)精神就是師魂。具體地說(shuō)，教師的職業(yè)精神是一種向理想的教師形象拼搏進(jìn)取的精神，教師職業(yè)精神的核心是”學(xué)高為師，身正為范”的”師范”精神?！ ∪?、希望老師們能追求自己高尚的人生境界。教育是藝術(shù)，教師是教學(xué)藝術(shù)的，應(yīng)該有自己的人生境界。而有高尚人生境界的教師，能勤于探索、勇于創(chuàng)新。他能給學(xué)生自主學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的權(quán)力，也給學(xué)生夢(mèng)的權(quán)利，解放他們的大腦，使他們能想、敢想，能做、敢做，他更給學(xué)生創(chuàng)新的權(quán)利，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，成為具有創(chuàng)新精神的人。 當(dāng)今社會(huì)，主要看氣質(zhì)。希望我們所有同學(xué)和所有老師，在華粵藝術(shù)學(xué)校里豐富自己的內(nèi)心，鍛煉一身高貴、高雅的氣質(zhì)。不負(fù)春光，不負(fù)自己！將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的你！ 最后，祝同學(xué)們，在華粵藝術(shù)學(xué)校的每一天都學(xué)習(xí)開(kāi)心，生活陽(yáng)光；祝老師們，工作快樂(lè)，生活幸福?！ ≈x謝大家。
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