20xx屆-新高考-一輪復(fù)習(xí)-人教版-實(shí)驗(yàn)用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞-教案-資料下載頁
2025-04-05 05:43本頁面
【正文】 氧呼吸,A正確。酵母菌為真核生物,有細(xì)胞核,也有線粒體。乳酸菌為原核生物,沒有細(xì)胞核,但有擬核,其細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器,沒有線粒體,B、C正確。溶菌酶只能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁,酵母菌不是細(xì)菌,D錯(cuò)誤。【高考預(yù)測(cè)】 [解析] 病毒只能在活細(xì)胞中進(jìn)行增殖,不能在消化液中進(jìn)行增殖,A錯(cuò)誤。病毒的RNA不能整合到宿主細(xì)胞的染色體上,B錯(cuò)誤。諾瓦克病毒是一種單鏈RNA病毒,其遺傳信息貯存在RNA的核糖核苷酸序列中,C正確。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含核糖體,因此其只能在宿主細(xì)胞的核糖體上合成病毒的蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤?！解析] 黑藻是真核生物,藍(lán)藻是原核生物,二者最根本的區(qū)別是有無以核膜包被的細(xì)胞核,黑藻和藍(lán)藻有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),A、B正確。兩者均有細(xì)胞壁,C錯(cuò)誤。藍(lán)藻為單細(xì)胞生物,依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),D正確?！解析] 神經(jīng)細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),A正確。細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)進(jìn)入細(xì)胞水平,B錯(cuò)誤。在各種生物細(xì)胞中,有成形細(xì)胞核的細(xì)胞不一定具有細(xì)胞壁,如動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁,沒有成形細(xì)胞核的原核細(xì)胞不一定具有細(xì)胞壁,如支原體沒有細(xì)胞壁,C錯(cuò)誤。細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性,D錯(cuò)誤?！解析] ①②表示目鏡,目鏡的鏡頭越長(zhǎng),其放大倍數(shù)越小,所以①比②的放大倍數(shù)小。③④表示物鏡,物鏡的鏡頭越長(zhǎng),其放大倍數(shù)越大,所以③比④的放大倍數(shù)大,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。把視野中的標(biāo)本從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙,即從低倍鏡換到高倍鏡時(shí),應(yīng)選用③,但不能提升鏡筒,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。從圖乙到圖丙是低倍鏡到高倍鏡的轉(zhuǎn)換,其正確的調(diào)節(jié)順序:移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。若想要使物像放大倍數(shù)最大,則應(yīng)選擇高倍的物鏡和目鏡,所以圖甲中的組合應(yīng)選擇②③⑤,故D項(xiàng)正確。
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