人教版七年級下冊語文語言表達(dá)訓(xùn)練含答案(word版)-資料下載頁
2025-04-05 05:18本頁面
【正文】 ”的主題文字，細(xì)節(jié)上由多種傳統(tǒng)元素點(diǎn)。助力“二青會”，有我更精彩。讓我們一起加油！【點(diǎn)評】圖文表述題要求考生要讀懂圖例，注意圖例中的相關(guān)畫面內(nèi)容，位置關(guān)系，還要注意相關(guān)的文字，要結(jié)合題干的提示進(jìn)行表述，此外還要注意要求。10．修改病句。 ①讓看見石像的人明白這位英雄，認(rèn)識這位英雄，因而崇拜這位英雄。②在學(xué)習(xí)過程中，我們要努力改正并隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)?！敬鸢浮?①讓看見石像的人認(rèn)識這位英雄，明白這位英雄，因而崇拜這位英雄。②在學(xué)習(xí)過程中，我們要隨時發(fā)現(xiàn)并努力改正自己的缺點(diǎn)。 【解析】【分析】①語序不當(dāng)。將“明白這位英雄”與“認(rèn)識這位英雄”對調(diào)位置即可。 ②語序不當(dāng)。把“努力改正”與“隨時發(fā)現(xiàn)”對調(diào)位置即可。 故答案為：①讓看見石像的人認(rèn)識這位英雄，明白這位英雄，因而崇拜這位英雄。 ②在學(xué)習(xí)過程中，我們要隨時發(fā)現(xiàn)并努力改正自己的缺點(diǎn)。 【點(diǎn)評】做好本題，要從以下三個方面入手，一借句意，選項(xiàng)要表達(dá)什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)，二要理題干，在理解語義意的基礎(chǔ)上，利用語法知識，分析句子成分，找到搭配不當(dāng)，成分殘缺等錯誤。三要洗關(guān)系，要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語序不當(dāng)?shù)儒e誤。11．閱讀下面這組對話，請以孩子的口吻對父親進(jìn)行勸說。要求表達(dá)合理、得體，20字以上。 “哇！又超了一輛‘寶馬’！真帶勁！” “爸！這里限速50！” “啥關(guān)系！沒警察。這路段我熟，沒測速的。放心吧！”【答案】 答案示例：爸，這是馬路，不是賽道，我們沒必要爭分奪秒，還是安全第一，開慢點(diǎn)兒吧。這里沒有警察，沒有測速，不等于沒有規(guī)則。每個人都應(yīng)該遵紀(jì)守法。爸，您說對嗎？ 【解析】【分析】本道題考查學(xué)生的口語表達(dá)能力。擬寫勸說語要點(diǎn)：解答此類題要充分體現(xiàn)交際性和實(shí)效性。語言簡潔亮主題。這類試題大多對答案都有字?jǐn)?shù)要求，字?jǐn)?shù)不宜過多；語言委婉有講究。禮貌用語體現(xiàn)一個人的素養(yǎng)和身份，而且有利于相互交流，所以在交往時，說話要有禮貌，要得體。理解父子對話，可以看出爸爸的理由不正確，作為兒子，勸說時要抓住“依法行車”和“自身安全”兩個角度勸說。 故答案為：答案示例：爸，這是馬路，不是賽道，我們沒必要爭分奪秒，還是安全第一，開慢點(diǎn)兒吧。這里沒有警察，沒有測速，不等于沒有規(guī)則。每個人都應(yīng)該遵紀(jì)守法。爸，您說對嗎？ 【點(diǎn)評】根據(jù)《新課標(biāo)》79年級段口語交際要求可以概括以下幾點(diǎn)：（1）根據(jù)場合、對象，文明得體地交流；（2）表達(dá)清楚、連貫、集中。（3）不同內(nèi)容的口語交際有不同的要求：議論、演講、討論類，要有理有據(jù)，觀點(diǎn)鮮明集中，演講還需要有一定的感染力和說服力；敘述、描寫要內(nèi)容具體、語言生動，復(fù)述、轉(zhuǎn)述要完整準(zhǔn)確。12．4月23曰“世界讀書日”期間，你所在的學(xué)校開展語文綜合實(shí)踐活動，主題為“讓讀書成為一種生活方式”。請你根據(jù)要求，完成下列任務(wù)。 （1）班級舉行“親子共讀”活動，要求家長和孩子共讀一部經(jīng)典，可你的家長借口工作忙遲遲未讀。一天，看到他（她）正在刷微信，請你寫幾句話勸說。（60字左右） （2）活動結(jié)束后，有同學(xué)寫下兩句讀書感悟，請你以此為例，仿寫一個句子，表達(dá)你的讀書體會。 讀書就是到智者家串門兒，可以開闊你的視野，増長見識；讀書就是進(jìn)行生命的化妝，可以充實(shí)自我，改變氣質(zhì)；________?！敬鸢浮?（1）示例：爸爸（媽媽），家長是孩子的榜樣、孩子的第一老師，孩子的興趣以及對書籍的喜愛，始終離不開你們的引導(dǎo)與幫助，爸爸（媽媽），請您把刷微信的時間留給我，和我一起讀書吧。（2）示例：讀書就是享受樂趣的過程，可以愉悅身心，倍感幸福。 【解析】【分析】試題分析：（1）勸說時要注意以下幾點(diǎn)：稱呼恰當(dāng)，理由充分，要動之以情曉之以理，以商量的口吻，語氣柔和委婉而不生硬，文明得體，表達(dá)清楚明白。不能偏離“經(jīng)典閱讀有益身心”這一勸說主題。（2）抓住前例句“讀書就是進(jìn)行生命的化妝，可以充實(shí)自我，改變氣質(zhì)”。句式結(jié)構(gòu)為“讀書就是……可以……”的比喻句。內(nèi)容要與前兩句相諧，談的是讀書的意義。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊?。故答案為：?示例：爸爸（媽媽），家長是孩子的榜樣、孩子的第一老師，孩子的興趣以及對書籍的喜愛，始終離不開你們的引導(dǎo)與幫助，爸爸（媽媽），請您把刷微信的時間留給我，和我一起讀書吧。 ⑵ 示例：讀書就是享受樂趣的過程，可以愉悅身心，倍感幸福。【點(diǎn)評】⑴本題考查的是口語交際中的合理表述的能力。先確題干感要求的具體內(nèi)容，作答時注意要有稱呼，語言要符合具體情況，還要有條理性，遇到征求意見，“好嗎”等詞語做結(jié)。⑵本題考查的是句子的仿寫。這是上下句仿寫，仿寫前要根據(jù)題干中給出的要求，并注意給出的句子字?jǐn)?shù)、詞性等方面的信息。
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