20xx-20xx學年甘肅省張掖市高臺縣城關初級中學部編版四年級上冊期中檢測語文試卷(精品解析版)-資料下載頁
2025-04-05 05:03本頁面
【正文】 在全球的“龐然大物”相比，世界上的“微型動物”還是極少數(shù)，而且，它們每天都有被吞食的危險，有些已到了絕跡的邊緣。所以，我們要保護“袖珍動物”。10. 給短文加個題目，寫在文前的橫線上。11. 文中所列舉的“袖珍動物”的共同特點是：__________________________。短文第二自然段采用了舉例說明方法，先后寫了____、_____、____、____四種動物。12. 概括短文第二自然段的內容。_________________________________13. 短文第二自然段中兩個破折號的作用是( )A. 表示解釋說明 B. 表示意思的轉換 C. 表示聲音的延長14. 文中畫線句中“珍奇”一詞能改為“袖珍”嗎？為什么？_________________________________【答案】10. 袖珍動物 11. 小得出奇 基瓦洛狗 無角鹿 眼鏡猴 袋虎 12. 通過介紹四種“袖珍動物”來告訴我們要保護“袖珍動物”。 13. A 14. 不能?！罢淦妗敝刚滟F而奇異；“袖珍”指長得很小。如果把“珍奇”改為“袖珍”，只能表明這種鹿很小，不能突出其珍貴、罕見，所以不能改。15. 習作。題目：我想變成 提示：這是一篇想象作文，你可以自由地寫自己想變成什么，如一種動物。一個物品，或文學作品中的某一個人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的題材寫，寫具體，寫生動。書寫工整，語句通順，400字左右?！敬鸢浮坷模何蚁胱兂梢恢圾B假如我會變，我真想變成一只小鳥，在天空自由自在、無憂無慮的飛翔。假如我變成了一只小鳥，每天醒來，我就可以擁抱藍天和白云，我飛向花朵，聞一聞花的芬芳；我飛向小草，嗅一嗅草的清新；我飛向小河，嘗一嘗水的甘甜；我飛向小朋友，喳喳叫著和他們一起玩?！刻觳挥脤懽鳂I(yè)、不用練書法、不用彈吉他，就這么無憂無慮、自由自在的生活。假如我變成了一只小鳥，就可以想去哪里就去哪里。我可以飛往大海，和海鷗作伴，在海浪中穿梭飛翔，感受冒險的刺激；我可以飛往高山，和小動物們一起比賽爬山，看誰爬的高爬的快；我可以飛往森林，和鳥兒們一起歌唱，讓清脆的歌聲回蕩在森林深處……我每天飛往不同的地方，體驗不同的生活，再也不用等待爸爸媽媽今天不行明天不行，永遠也實施不了的出游計劃。假如我變成了一只小鳥，就可以想吃什么就吃什么。我可以去草叢里捉蟲子，既填飽了肚子又幫助了小花小草；我可以去品嘗美味的瓜果，想吃多少吃多少，在品嘗美味的同時，又能把種子帶到世界各地，讓它們在新家園生根發(fā)芽……再也不用吃討厭的西l蘭花、硬邦邦的胡蘿卜和嚼不爛的青菜葉。當一只小鳥，真的是太美好了！我向往變成一只自由自在的小鳥！【解析】【分析】【詳解】此題考查的是半命題作文的拼寫法。首先我們要明確寫作要求，這是一篇想象作文，你可以自由地寫自己想變成什么，如一種動物。一個物品，或文學作品中的某一個人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的題材寫，寫具體，寫生動。書寫工整，語句通順。第一步：補充作文題目，我想變成的對象可以是人物，也可以是動物，也可以是自然現(xiàn)象，也可以是植物或者是其他具體事物。第二步：我們要考慮結構安排，使“變成的事物+事物的特點+美好的愿景”的方法，寫出自己想變成的事物以及變成這個事物的原因。第三步：按照一定的線索將事件串聯(lián)起來，巧借問題寫具體事件。第四步：結尾點題，總結全文。 衡石量書整理 10
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