高職學院計算機教師個人述職報告【可編輯版】-資料下載頁
2025-04-05 04:53本頁面
【正文】 機輔導時，總會有一小部分的學生完成不了指定的練習任務，存在夾生飯現(xiàn)象。為了避免這種現(xiàn)象，我經(jīng)常利用辦公室的計算機給學生補課，提供上機操作機會。課時量少，每班一周只有兩課時，學生遺忘快，內容銜接不連貫。建議利用晚間或其他時間為學生提供上機操作機會，開放計算機機房。《網(wǎng)絡基礎》課的教學中，實踐與實驗課少，許多學生反映，對局域網(wǎng)的組建、管理和維護接觸少，造成理論與實踐脫鉤。爭取在以后的教學環(huán)節(jié)中提供硬件環(huán)境。全校學生接觸計算機還是比較少，下一學期希望能為學生多提供機會。這一學期已成為過去，展望下一個學期，希望能揚長避短，好好的利用我校教學環(huán)境，優(yōu)化資源，合理分配取得更大成績。第 3 頁 共 3
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1