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正文內(nèi)容

部編版語文五年級下冊:22-手指-課課練(含答案)【新教材】-資料下載頁

2025-04-05 04:25本頁面
  

【正文】 存車一毛五,憑啥收我兩毛錢?蹲在派出所里的老常,理直氣壯地辯解道。就算你是個(gè)大人物,也不能當(dāng)場給人家兩拳頭吧?打了人就得出點(diǎn)錢,不然難平和!所長攤著巴掌反駁道。老常不認(rèn)罰,存車員不妥協(xié),雙方從下午三點(diǎn)一直僵持到晚上八點(diǎn),最后,所長只好打電話到鎮(zhèn)中學(xué)。于是,馬主任奉命去領(lǐng)人,錢一繳認(rèn)了罰,連拖帶拽地把老常扯了回來。老常心里不痛快,一路走一路罵,直到進(jìn)了校門還在朝派出所方向張望呢。不過,在經(jīng)過那掛鈴鐺時(shí),老常忽然閉上了嘴巴,望著飄動的鈴繩搖了搖頭。⑧老常不在,當(dāng)晚的鈴沒人打,老校長只好親自出馬。他在各個(gè)班巡視時(shí),不停地看著表,不知是怕錯(cuò)過時(shí)間,還是在為老常擔(dān)憂。時(shí)間一到,老校長趕緊去打鈴,一下一下地拽著,鈴聲單調(diào)而斷續(xù),完全失去了以往的飄逸和自信,就連老師們也不由得皺起了眉頭。⑨幸好,學(xué)校的鈴聲只斷了一天,就恢復(fù)了昔日的風(fēng)采。預(yù)備鈴自然輕快,兩響一停;上課鈴短暫急促,三響一停;放學(xué)鈴舒緩自由,一響一停;每種鈴聲都帶著明快的節(jié)奏感,沒有一絲一毫的慌亂。⑩無所事事時(shí),老常就坐在門檻上嘀咕:馬主任老實(shí),白給了人家兩張“大團(tuán)結(jié)”,要是按我的性格;他連個(gè)屁渣子都訛不到,不就是一存車員嗎,呸……嘀咕完畢,老常陰沉的臉色開朗了許多,甚至還露出了勝利般的笑容。我們只是聽,不愿接他的話,聽得煩了,岔開話去詢問他打鈴手藝的事,老常嘴一咧,朝北指了指。北京大學(xué)真有個(gè)打鈴系?我們詫異地瞪大了眼睛。老常嘿嘿地笑著,一張黑臉皺成了橘皮。⑥人們傾盡一生所追求的,無非出人頭地。對于老常來說,他想要的也只不過是一個(gè)不被蔑視與輕賤的“大我”而已。打鈴,打出個(gè)說道來;做人,做出個(gè)說道來。(選自《人民日報(bào)》,有刪改)。愛戴——( ) 顧忌——( )依然——( ) 宛如——( )。(1)因剛睡醒而眼睛模糊不清。 ( )(2)形容說話或表演精彩生動。 ( )(3)形容意見不一,議論很多。 ( )(4)理由正當(dāng)充分,膽子壯,說話十分有氣勢。 ( ),老常為什么并不受我們愛戴? ④自然段畫線句子是孩子們問老常的話,實(shí)際上他們想表達(dá)什么? ,簡要分析老常是一個(gè)怎樣的人。 ,分析結(jié)尾段的作用。 顧慮 仍然 猶如2.(1)惺忪(2)有聲有色(3)議論紛紛(4)理直氣壯3.①他的工作總是擾人清夢;②還因?yàn)樗麤]老婆。,老常打鈴太“敬業(yè)”以至于像專業(yè)學(xué)過一樣,這樣我們就更討厭他。,認(rèn)真工作,精益求精。,提出作者對老常以及像老常一樣的人的贊揚(yáng),做事追求完美,做人追求高尚。9.巡道工的故事①暑假里,我乘火車到外婆家去玩。我靠著車窗,看見綠色的田野,清ch232。見底的溪流……從窗外匆匆閃過。眼前的美景深深地吸引著我。②“嗚——”前方傳來了一聲汽笛長嗚,我探出頭往前一看,車頭正帶著我們轉(zhuǎn)彎,彎道旁站立著一位老工人,他雖然戴草帽,可是身上的汗水仍然像許多條細(xì)細(xì)的小溪往下淌,那光著的上身顯得油光滑亮,好像是用紫銅鑄成的,他的手里,舉著一把鐵chu237。,正微笑著向我們zh236。意。③我敢肯定,他就是巡道工,因?yàn)榘职衷?jīng)給我講過巡道工的故事……④有一次,爸爸坐火車到遠(yuǎn)方去出差,在一個(gè)qī黑的深夜,列車在傾盆大雨中飛馳。突然,車廂“咯噔”一聲猛響,在一個(gè)前不著村后不著店的地方停下來。⑤人們從睡夢中驚醒過來,打開車窗,只見在列車的前沿,一盞紅燈在一晃一晃,借著車頭的光柱大家看到了,雨m249。中有個(gè)人提著紅燈在走,渾身像剛從水里出來的一樣,他就是巡道工。⑥后來才知道,這里山洪突然b224。o發(fā),路被沖壞了一段。要不是巡道工冒著瓢潑大雨巡查路線,就會造成嚴(yán)重的后果……⑦“在千里鐵路線上,有許多巡道工默默無聞地工作著,越是天氣不好,他們就越是f225。n忙,他們用自己的辛勤勞動,換來列車的安全行駛。”爸爸的話在我耳邊又一次響起。⑧列車呼xi224。o著向遠(yuǎn)方奔去,我卻情不自禁地回過頭來,注視著那位平凡的老工人,漸漸地遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了,最后消失在我的視線中。然而聽著列車有節(jié)奏的“咯噔”聲,看著列車上的張張笑臉,巡道工的形象又浮現(xiàn)在我的眼前,留在我的腦際……。清ch232。( ) 鐵chu237。( ) zh236。( )意 qī( )黑雨m249。( ) b224。o( )發(fā) f225。n( )忙 呼xi224。o( )。(1)像用瓢潑水那樣的大雨。形容雨非常大。 ( )(2)指無聲無息、無人知曉,比喻人或事物沒有名氣。 ( )(3)雨大得像盆里的水一直往下倒。形容雨大勢急。 ( )(4)指自己控制不了自己的情感,比喻感情激動得不能控制。 ( )3.“身上的汗水仍然像許多條細(xì)細(xì)的小溪往下淌”這是一個(gè)______句,把______比作______。,這樣的描寫說明了什么? “∥”將文章分層。?哪些方面的內(nèi)容是略寫?為什么要這樣寫? “爸爸”說的話的意思,并寫出話的含意。 ?請用幾句話描述。 錘 致 漆 幕 爆 繁 嘯2.(1)瓢潑大雨(2)默默無聞(3)傾盆大雨(4)情不自禁 汗水 小溪4.“身上的汗水仍然像……好像是用紫銅鑄成的?!闭f明了巡道工工作的艱辛。5.①②③∥④⑤⑥⑦∥⑧,乘火車和聯(lián)想略寫。這樣不僅突出了巡道工的高貴品質(zhì),而且文章主次分明,詳略得當(dāng)。,平凡而偉大,他們默默地工作,忠于職守。
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