青海省果洛藏族自治州四年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)水平檢測試卷d卷-資料下載頁
2025-04-05 04:15本頁面
【正文】 ，使我們認識了安徒生筆下的賣火柴的小女孩；你帶我們與標(biāo)點符號交朋友，讓我們熟悉它們的用法……歲月在流逝，轉(zhuǎn)眼就過了5個春秋。你源源不斷地把知識送給了我們，使我懂得怎樣看書，怎樣作文。當(dāng)我提筆寫這篇文章時，不禁心潮起伏，說不完對你的感謝！啊，我愛的語文書，我全心愛著的語文書?。?） 按“我愛語文書”，“我感謝語文書”，“我個心覺著的語文書”三個意思，在文中“//”分段。 （2） 短文中第4自然段都是具體寫________。 （3） 根據(jù)意思，從文中找出成語寫下來。 ①形容器物的小而精巧。________ ②形常連續(xù)不斷。________（4） 寫出一處寫語文書作用的句子。 （5） 本文的寫法是（ ） ①借物抒情 ②借物喻理 ③借物喻人12. （30分） 在成長的道路上，除了家人的陪伴，你一定還遇到過許多人，比如博愛儒雅的老師、活潑陽光的同學(xué)、善良友好的鄰居……請選擇一位你熟悉的人，想想你們之間發(fā)生過什么讓你印象深刻的事情，把他（她）最突出的特點寫下來。題目自擬，寫出真情實感。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營. (共9題；共50分)123456788889二、 閱讀感悟。 (共3題；共50分)10101010111111111112
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