【總結(jié)】 累計節(jié)次備課人授課時間: 教者 年級 七年級 學科 政治 課題 教學目標 學習目標 ,欣賞自己。 ,楊長避短,做更好的自己。 。 教學重點 教學難點 教學重點:...
2025-04-01 22:55
【總結(jié)】 2016——2017學年度第一學期七年級集體備課教案 學科:道德與法治教研組長審批:周次:5 課題:做更好的自己 課型:新課 1課時 累計課時數(shù):10 主備人: 使用人: 授課...
2025-04-01 22:56
【總結(jié)】做更好的自己認識自己是什么?為什么要認識自己?認識自己就是對于自己有一定的了解,用樂嘉老師的話就是洞見自己。其實我們看別人都是清楚的,卻看不清自己。①可以從生理、心理、社會等方面來認識自己。②可以通過自我評價來認識自己。③通過他人的評價來認識自己。④認識自己是一個過程。怎么
2024-11-25 23:18
【總結(jié)】 學習伴成長 【教學目標】 知識目標: (1)知道“學習”這兩個字所表達的內(nèi)涵。 (2)懂得學習是苦與樂的一種活動。 (3)對學習的要求有正確的認識。 (4)明確學習的重要意義。 能力...
2025-04-05 03:28
【總結(jié)】《做更好的自己》說課稿三溪中學:冉洪富一、說教材《做更好的自己》是人教版七年級上冊《道德與法治》第三課《發(fā)現(xiàn)自己》的落腳點。本框題包括“接納與欣賞自己”和“我要飛的更高”兩目。本框重點不在于對知識點的把握,而是讓學生認識到獨特的自己,學會接納與欣賞自己,從而努力去做更好的自己。使學生懂得要在提升自己,實現(xiàn)自己的價值中去為他人、社會作出貢獻,從而在自己人生
2024-12-07 23:53
【總結(jié)】七年級道德與法治部編版上冊教案-第1課第1課時中學序曲(2) 第一課 中學時代 第1課時 中學序曲 教學目標 知識目標 1.了解中學生活帶來的新變化。 2.理解中學時代對人一生的意義。 ...
2025-04-01 22:21
【總結(jié)】第2課時做更好的自己【學習目標】情感、態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)樂觀自信的態(tài)度,積極接納與欣賞自己,完善自我,做更好的自己。能力目標:學會接納與欣賞自己,能在與他人、社會交往的過程中做更好的自己。知識目標:知道接納與欣賞自己的方法;知道如何才能做更好的自己?!局攸c難點】重點:做更好的自己。難點:學會接納與欣賞自
2024-11-19 09:17
【總結(jié)】 時少年有夢 【學情分析】 對于剛剛步入中學校門的學生而言,中學時代是一個全新的人生階段的開始。編織人生夢想是青少年時期的重要生命主題,所以他們也將在中學時代去繼續(xù)追尋自己的夢想。但是面對中學生...
2025-04-05 03:38
【總結(jié)】 家的意味 【教學設計思路】 課標分析 本課內(nèi)容依據(jù)課程標準“我與他人和集體”中的“交往與溝通”部分編排。其目的是為了讓學生體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,能盡自己所能孝敬父母和長輩。學會與父母...
【總結(jié)】 走近老師 【教學設計思路】 課標要求 本課內(nèi)容依據(jù)課程標準“我與他人的關(guān)系”中的“交往與溝通”部分編排。其目的是為了讓學生了解老師工作的特點,積極與教師進行有效的溝通,正確對待老師的表揚與批...
2025-04-05 03:43
【總結(jié)】 ——增強生命的韌性 【學習目標】 1、知道挫折的含義; 2、理解挫折的積極影響和消極影響; 3、理解如何發(fā)掘生命的力量; 4、了解增強生命的韌性的方法。 【學習重難點】 重點:正確認...
2025-04-05 04:19
【總結(jié)】 ——和朋友在一起 【學習目標】 ,學會處理與朋友交往過程中遇到的問題。 ,珍惜對自己有良好影響的朋友。 ,什么特質(zhì)是重要的。,把握友誼不是一成不變的、堅持友誼的原則。 【學習重難點】 ...
2025-04-05 04:01
【總結(jié)】 ——增強生命的韌性 【學習目標】 理解挫折的含義,認識到面對挫折不同的態(tài)度有不同的感受和行為反應。理解戰(zhàn)勝挫折,增強生命韌性的方法。 【學習重難點】 重點:知道如何正確對待挫折 難點:發(fā)...
【總結(jié)】七年級道德與法治部編版上冊教案-第1課第1課時中學序曲(1) 第一課 中學時代 第1課時 中學序曲 教學目標 知識目標 1.了解中學生活帶來的新變化。 2.理解中學時代對人一生的意義。 ...
【總結(jié)】七年級道德與法治部編版上冊教案-第2課第2課時享受學習 第2課時 享受學習 教學目標 知識目標 1.體會學習的滋味,了解學習帶來的多種感受。 2.享受學習的快樂,承擔學習的責任。...