【總結(jié)】小學二年級語文《我是一只小蟲子》教案及教學反思 《我是一只小蟲子》教案 第一課時 課時目標 1、會認15個生字,掌握1個多音字,會寫“*、股”2個生字。 2、朗讀課文...
2024-12-04 05:27
【總結(jié)】語文二年級下冊11我是一只小蟲子課內(nèi)閱讀專項訓練 姓名:________班級:________成績:________ 同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! ...
2025-04-05 02:22
【總結(jié)】我是一只小蟲子教學內(nèi)容:《我是一只小蟲子》是一篇有趣的童話故事。蟲子是一種小動物,在伙伴們的眼中,當蟲子一點兒都不好,有時屁股會被蒼耳刺痛,有時會被小狗撒的尿淹得昏頭昏腦,有時會被小鳥吃掉。但我卻認為當一只小蟲子其實很不錯:早上在草葉上醒來,用露珠洗臉,把觸須擦得亮亮的,還可以跳到狗的身上乘坐特快列車去旅行。這篇童話故事用擬人的手法賦予小蟲子以生命,充分發(fā)揮學生的想象,
2025-04-26 12:00
【總結(jié)】《我是一只小蟲子》教學反思 《我是一只小蟲子》教學反思1在教學這篇課文時,我充分調(diào)動了學生的學習興趣,并用優(yōu)美的語言引導他們進入一個神奇的昆蟲世界,去感受、去領(lǐng)悟小蟲子的美好。我還特別注重培...
2024-12-03 00:53
【總結(jié)】小學二年級語文《我是一只小蟲子》原文、教案及教學反思 【篇一】小學二年級語文《我是一只小蟲子》原文 當一只小蟲子好不好?我的伙伴們都說:“當一只小蟲子,一點兒都不好?!? 我們蹦蹦跳跳的時...
2024-12-04 05:57
【總結(jié)】11.《我是一只小蟲子》當堂達標題 一、拼一拼,寫一寫。 pìgushǐniàoxìngyùnshǐjìngānjìng 二、巧用方法識字。 1、加一加:氏+日=昏 ()+包=泡()+光...
2025-04-02 01:23
【總結(jié)】11我是一只小蟲子人教二年級下冊語文
2025-11-09 20:05
【總結(jié)】我是一只小蟲子教學內(nèi)容:《我是一只小蟲子》是一篇有趣的童話故事。蟲子是一種小動物,在伙伴們的眼中,當蟲子一點兒都不好,有時屁股會被蒼耳刺痛,有時會被小狗撒的尿淹得昏頭昏腦,有時會被小鳥吃掉。但我卻認為當一只小蟲子其實很不錯:早上在草葉上醒來,用露珠洗臉,把觸須擦得亮亮的,還可以跳到狗的身上乘坐特快列車去旅行。這篇童話故事用擬人的
2024-12-08 10:35
【總結(jié)】視頻欣賞R·二年級語文下冊11我是一只小蟲子狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路免費昏頭昏腦屎殼郎一泡尿屁股搖搖晃晃列車撞傷貪吃pìɡǔpāoniàoshǐhūnmiǎnfèihuànɡli
2025-11-09 20:09
【總結(jié)】你認識下圖哪些小蟲子,你喜歡它們嗎?你愿意當一只小蟲子嗎?我會認屁股昏尿晃貪脾嬸使勁pìliègǔhūnniàohuàngmiǎnfèi免費列屎
【總結(jié)】視頻欣賞11、我是一只小蟲子這篇課文是一只小蟲子的自述,我們一起聽聽小蟲子的心聲吧。邊聽邊想:當小蟲子好不好?課文早知道狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路免費昏頭昏腦屎殼郎一泡尿屁股搖搖晃晃列車撞傷貪吃pìɡǔpāo
2024-12-12 18:14
【總結(jié)】課題我是一只小蟲子課型新授課設(shè)計說明本課是一篇富有童趣的課文,整篇課文用一種非常輕松、活潑的語氣在講述“小蟲子”的生活多么的有意思,同時帶領(lǐng)學生朗讀課文時體驗輕松幽默的語言風格。作為導學案,我將教學重點放在引導學生自主學習上,以學生的學為中心,充分調(diào)動學生學習的積極性,用小組合作的方式,在讀中想象,引導學生入情入境,實現(xiàn)“情動辭發(fā)”
2024-12-09 11:34
【總結(jié)】二年級下冊第11課《我是一只小蟲子》教學設(shè)計教學目標一、日積月累(一)重點字詞。:屁股昏泡尿茸醒晃免費列屎撞貪脾:(1)常規(guī)識字:加一加:屁股昏泡尿茸醒晃費列屎撞貪脾換一換:屁---尿、屎股---沒泡---跑草---茸醒---酒烈---列偏旁歸類:屁、尿、屎(
【總結(jié)】部編版2021年二年級下冊語文課文3彩色的夢同步練習B卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?今天就讓我們來...
2025-04-05 04:14
【總結(jié)】部編版2021-2022學年二年級下冊語文課文4畫楊桃同步練習B卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?今天...
2025-04-05 04:04