【正文】 地展示地球的地貌特征，特征 如海洋、陸地、山峰、江河、湖泊等。地球上的水資源主要集中在海洋。地球是一顆有著豐富液態(tài)水的星球。地球儀上藍色表示海洋，所以B符合題意。43．A解析：A【詳解】月球、地球與太陽都是屬于太陽系的天體之一，也是很多人熟悉的星體，都是球體，太陽體積最大，地球次之，月球體積最小。44．C解析：C【詳解】太陽和月球表面沒有水，A錯誤；地球表面沒有環(huán)形山，月球表面布滿環(huán)形山，B錯誤；太陽、地球和月球都是球形的，C正確。45．A解析：A【詳解】像太陽這樣自己發(fā)光的天體，叫做恒星，像地球這樣自己不發(fā)光，圍繞恒星運行的天體，叫行星，像月球這樣自己不發(fā)光，圍繞行星運行的天體，叫衛(wèi)星。月球是地球的衛(wèi)星。一般來說，恒星比行星大，行星比衛(wèi)星大。46．B解析：B【詳解】隨著科學技術的發(fā)展，人們發(fā)明了自行車、輪船、汽車、火車、飛機等交通工具。各種各樣的交通工具不斷改進、發(fā)展，使得人們的出行和貨物的運輸變得越來越便利。根據(jù)對各類交通工具的認識，給出的選項中速度最快的是噴氣式客機，其次是高速列車，自行車的速度最慢。47．C解析：C【詳解】比較速度的話，就是相同時間比距離和相同距離比時間。運動的速度就是指在一定的時間內(nèi)通過的距離。速度的比較要換算成同一單位。旗魚的速度V1=108km/h=108000m/3600s=30m/s；獵豹的速度V2=S2/t2=40m/1s=40m/s；褐海燕的速度V3=S3/t3=5000m/60s=。所以褐海燕的速度最快。48．C解析：C【詳解】設計“過山車”時，要在紙上設計“過山車”的軌道路線，可以設計直線軌道和曲線軌道。在觀察“過山車”運動過程中，描述小球的位置，可以用方向盤判斷方向，用軟尺測量距離。在檢測小車的運動情況時，我們可以用方向盤判斷方向，并用秒表記錄運動的時間，制作好后的“過山車”可以調(diào)整，C說法錯誤，符合題意。49．B解析：B【詳解】A．在建造過山車前應該先根據(jù)材料和實際進行設計，正確；B．設計圖完成后，在建造過程中出現(xiàn)問題還需要做適當?shù)男薷模e誤；C． 完成的“過山車”需要調(diào)試，不斷的進行修改，正確。故選：B【點睛】設計建造過山車，需要在實踐中不斷修改方案，完善設計。50．A解析：A【詳解】在做科學實驗時，組內(nèi)應該分工明確，每個人都應該參與實驗，A選項正確；小組內(nèi)每個人都應該觀察實驗現(xiàn)象，這樣可以避免記錄員和操作員觀察失誤，同時也可以增加大家的實驗印象，故B錯；小組內(nèi)的所有事物應該大家一起討論完成，而不是全部聽小組長的，故C錯。二、實驗探究題51．C解析：（1） 蠶卵 幼蟲 蛹 成蟲 （2） 吐絲結繭 6 （3）C（4）C（5）B52．放大鏡 ③ ⑤ 蟻蠶 桑葉 4 黃 亮 熱水 1 【詳解】（1）蠶卵很小，觀察蠶卵需要借助放大鏡；（2）蠶卵是扁圓形的，大小和芝麻粒差不多；（3）剛孵化的蠶黑色，很小，樣子有點像螞蟻，叫做蟻蠶，它喜歡吃桑葉；（4）蠶寶寶要經(jīng)過4次蛻皮才開始吐絲。吐絲前不吃葉子，身體發(fā)黃發(fā)亮；（5）在抽取蠶絲前，應將蠶繭放在熱水中浸泡，一個蠶繭是由一根絲組成的。53．B解析：（1）②（2）B（3）上半月（4） 環(huán)形山 C 【分析】月相指的是地球上看到月球被太陽照亮的部分，以一個月為單位，月相有固定的變化規(guī)律。滿月指的是地球上能看到整個月球的亮面，這時候月球被太陽照亮的那一面面對地球，出現(xiàn)在農(nóng)歷的十五、十六，對應出圖②；月相在每一個月的變化規(guī)律是由缺到圓再到缺，上半月亮面出現(xiàn)在右側，亮面逐漸變大，下半月亮面出現(xiàn)在左側，亮面逐漸變小，所以按照時間先后順序進行排列是①③②；月相在每一個月的變化規(guī)律是由缺到圓再到缺，上半月亮面出現(xiàn)在右側，亮面逐漸變大，所以這些照片是在上半月拍攝的；月球地形的最大特征就是分布著許多大大小小的環(huán)形山。環(huán)形山大多是圓形的，其分布有單個的，有幾個擠疊在起的也有大環(huán)套小環(huán)的一起的，也有大環(huán)套小環(huán)的。環(huán)形山的形成原因曾有過許多的猜測，現(xiàn)在公認的觀點是“隕石撞擊說”，這種觀點認為：環(huán)形山是長期以來隕石、流星、小行星撞擊后留下的痕跡。因為月球上沒有空氣，就相當于少了一層保護，使撞擊更為猛烈和頻繁。54．A解析：（1）A（2）C（3）B（4）A（5）55．B解析：（1）東南（2） 西 4 （3）B（4）C56．卷尺 小球 秒表 時間 細繩 卷尺 速度=距離247。時間 【分析】科學上用速度來表示物體運動的快慢。速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)通過的路程。我們可以用小球測試“過山車”，在測試過程中，我們要描述小球的位置和運動形式，還需要比較不同“過山車”小球的運動快慢，我們需要測量運動距離和運動時間【詳解】探究主題：比較過山車上物體運動的快慢。材料準備：比較過山車上物體運動的快慢，需要測量速度和距離，所以有秒表測量時間，需要卷尺來測量距離；測試過程：（1）因為是測量小球運動得速度，所以必須要將小球放入軌道最高點并松手；（2）秒表是測量時間的工具；小球開始在軌道上運動的同時，我們需要用秒表來計時；（3）為了避免偶然性和不確定性，所以我們要多次進行同樣的計時操作，對比每次記錄的 時間；（4）在測量出時間后，想要計算速度，還需要測量距離，所以用卷尺和細繩來測量距離即可；測試結果：在科學上，速度表示物體運動的快慢。速度的計算方法是：速度=距離247。時間。