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部編人教版小升初語文畢業(yè)生質量測查試卷及-資料下載頁

2025-04-05 03:43本頁面
  

【正文】 空虛。讓我們把目光投向千年前的汨羅吧。他立在江邊,形容枯槁,面容憔悴。是什么“摘”去了他的峨冠,“剪”去他的博帶?是誰讓他“消得人憔悴”?這個叫屈原的男子曾是那樣的風華絕代啊。懷王已死,郢都殘破,他抱起石塊,自沉汨羅。汨羅從此流進了中國的文化史,至今仍是迤迤邐邐,在漫長的春秋中,清了又濁,濁了又清。他放棄了自己的生命,保留了自己的精神。千年一瞬,剎那芳華,兩千年后,我們已然明曉,在屈原心頭凝聚的是對家國的無盡的思念,無邊的忠愁。屈原決然放棄的是豐富的物質。若他像勒尚,鄭袖,張儀那樣趨炎附勢,他完全可以過富有的生活。但他卻選擇了高潔的水仙。面包于他,即便是珍饈美味,即便是饑腸轆轆,也遠比不上水仙重要。雨果說過:“腳不能達到的地方,眼睛可以達到;眼睛不能到的地方,精神可以飛到?!本竦母叨?,遠不是物質能達到的?!耙缓勈常黄帮?,居陋巷,不改其樂”,“君子憂道不憂貧”,顏回的安仁樂道展現(xiàn)的是精神的平靜和安寧??鬃拥茏尤?,但最為欣賞的是顏回。之所以如此,是因為顏回在生活貧困不堪的情況下,仍能快樂,淡定地一心向道,得到了孔子的稱贊,這就是歷代儒家所津津樂道的“孔顏樂處”。顏回勤奮好學,被尊為“復圣”。我們已經明白,顏回之所以有他的成就,并非他的物質生活有多么豐富,而是因為他的精神生活。倘若他不注重精神修養(yǎng),流連于物質世界,他不一定比世俗之人有更好的生活。然而物質的極大豐富與精神的極大貧瘠形成這時代最鮮明的對照。中國首富黃光裕因商業(yè)賄賂鋃鐺入獄,影視明星范冰冰因逃稅聲名狼藉,巨人網絡董事長史玉柱因為利益而代言虛假廣告。極度豐富的物質迷蒙了他們的雙眼,讓他們看不到水仙的美麗,聞不到水仙的芬芳,人生變得人索然無味,孤獨痛苦。人與動物的根本區(qū)別在于精神。物質世界離我們很近也很遠,絢麗的精彩在于擁有永存的精神。讓我們高舉水仙,追求永恒的精神之美吧!【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。這是一則名言式材料,共四句話。第一句寫名廚的菜所有人都可以品嘗,“名廚的菜”應該象征“物質”;第二、三句寫名畫、名曲的境界有人無法領略欣賞,但是它卻可使你的精神、心靈更加深入、卓越,達到別人達不到的境界。由此不難看出作者的情感傾向,是肯定人應該有精神的追求。前兩句是比喻引導性質,后一句是總結升華性質。所以重點還應在第三句,即“人類在謀生之上應該有一種愛美的生活,否則只算是他生命之夭折?!薄皭勖馈本褪亲非缶裆系拿篮透蛔?。由此立意就是正確立意??忌鷮懽鲿r應當立足現(xiàn)實思考一下出題者的意圖,即在當前為什么要呼喚追求精神之美,應當如何用精神的高尚去抵擋現(xiàn)實物質的污濁。這樣才能寫出來有深度的文章。參考立意:精神大于物質。幸福與物質不成正比,與精神相攜而行?;貧w本真,少一些物質的羈絆,多一些心靈的體驗。物質是精神的基礎,精神是物質的航標。物質要有度,精神要有求可用素材:讓高雅的興趣成為生活中的一部分,生活才可以變得詩意。如水般澄澈的林妹妹幽居在瀟湘館,在那一叢青翠的綠竹下迎風灑淚、對月抒懷,吟出一句句清新奇特的詩句。而渾身散發(fā)著酒肉臭的薛皤卻只懂得猜拳行令,信口胡謅些段子。從高雅興趣中收獲智慧,讓生活充滿詩意,滋潤人們干涸的靈魂。精神方面感到很空虛和苦悶,則不管擁有多少財富,住著豪華的別墅,開著進口的名車,吃著山珍海味或滿漢全席,穿著名貴華服戴著鉆飾,也會覺得這些一切都索然無味,毫無意義,甚至覺得非常無聊、孤獨和痛苦。依照錢學森老人的家世,他盡可以享受錦衣美食的生活,甚至可以在大洋彼岸做著無數(shù)人羨慕的科研工作。而他卻選擇了報效祖國,而且是要沖破各種阻撓、遭受種種迫害才能回來的漫長之旅。當他融入祖國,看到那一代偉人以身作則,億萬人民精神飽滿地為新中國建設而忘我奮斗,錢老被中國的領袖和人民的精神感染了。精神的富足遠遠勝過物質的滿足??捎媒Y構:一、引用哲人的話引出論點:物質與精神孰輕孰重?(一位哲人說過:“每個人心中都有一顆欲望的種子,周圍的物質肥料越豐沛,它就會越發(fā)地生長得不可抑制?!?)二、排比舉例,寫朱自清、錢學森、鐘揚,肯定他們看待物質與精神的態(tài)度。三、排比舉例,顏回、屈原、蘇軾,追求精神之美歷來是中國文化推崇的優(yōu)秀品格。四、反思現(xiàn)實。如今的物欲橫流,越來越多的人摒棄了顏回的“簞食瓢飲”,輕視陶淵明的“不為五斗米折腰”,厭倦杜甫“大庇天下寒士”的博愛。深陷物質的泥潭。五、呼喚精神的回歸。寫星云大師與富商的對話,得出生活哲理:拋卻物質困囿,享受生活本來的美好。【點睛】名言警句詩句類材料可以是富有詩意的一句或幾句話,也可以是一首小詩。這一類型的作文題,有賴于對詩歌材料本身的解讀。冷靜品讀,仔細體味,悟出詩的意蘊,把握住詩的主旨,才能確定寫作的重心。 審題方法:第一步:讀(一抓意象,二抓含蓄的詞句,進而讀懂句子)第二步:聯(lián)(聯(lián)想不僅有助于對詩歌深意的把握,而且有助于我們審題立意以至行文構思??苫摓閷嵒蚧瘜崬樘摚匆獜年P鍵詞句的寓意或喻義入手。關鍵詞往往含有比喻義或象征意義,因此,我們要根據(jù)題意,找出喻體所隱含的意思,由表及里地分析材料內容,深化文章的主題。)第三步:悟(結合詩歌與現(xiàn)實確定詩句對我們自身的啟發(fā)。需再次把握材料全局,確立幾個關鍵詞之間的必然聯(lián)系,聯(lián)系現(xiàn)實,準確立意。)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。每個身影,同陽光奔跑;我們揮灑汗水,回眸微笑;一起努力,爭做春天的驕傲;懂得了夢想,越追越有味道,我們都是追夢人。千山萬水,奔向天地跑道;你追我趕,風起云涌春潮;海闊天空,敞開溫暖懷抱,我們都是追夢人。在今天,勇敢向未來報到;當明天,幸福向我們問好;最美的風景是擁抱……2019年央視春晚歌曲《我們都是追夢人》觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮课覀兌际亲穳羧藲q月不居,時節(jié)如流。夢想有多大,舞臺就有多大。夢想有多么絢麗,生活就有多么的精彩。在這個屬于奮斗者的新時代,人人都有追夢的權利,人人也都是夢想的筑造者。不馳于空想、不騖于虛聲,在奔跑中奮力逐夢,做新時代的追夢人,我們就一定能激活蘊藏于夢想之中的創(chuàng)造偉力,迎來生機勃勃的復興氣象。又是新的一年,習近平總書記在新舊年交替之際,在北京向我們全國人民致以新年的美好祝福。在過去一年中,我們緊緊地跟著以習近平總書記為核心的黨中央的步伐,全國各項事業(yè)都蒸蒸日上,百業(yè)俱興。習近平總書記說:“我在各地考察時欣喜地看到,長江兩岸綠意盎然,建三江萬畝大地號稻浪滾滾,深圳前海生機勃勃,上海張江活力四射,港珠澳大橋飛架三地……這些成就是全國各族人民擼起袖子干出來的,是新時代奮斗者揮灑汗水拼出來的”。無論是探索太空奧秘,還是脫貧攻堅戰(zhàn),或是藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)等等,我們都取得了令全國人民都值得驕傲的成績,今年我們黨給人民交了一份滿意的答卷。如果說2018有什么讓我們?yōu)橹袆?,予己鼓舞?那就是習近平總書記提到的全軍英模林俊德、張超兩位同志,守島衛(wèi)國32年的王繼才同志,為保護試驗平臺挺身而出、壯烈犧牲的黃群、宋月才、姜開斌同志,以及其他為國為民捐軀的英雄們。他們都是我們的榜樣,他們的精神正是我們所要傳承的精神,他們的力量正是我們必須擁有的,我們每一個人都應該不怕艱苦,愛崗敬業(yè),忠誠為國。習近平總書記說他們是新時代最可愛的人,永遠值得我們懷念和學習。2019年,正值中華人民共和國成立70周年之際,70年的披荊斬棘,70年的風雨兼程,我們要向美好和諧的祖國深情祝愿,我們要為強盛繁榮的祖國歡呼,我們要為建設更富強穩(wěn)定的祖國添磚加瓦。2019年是充滿機遇也極具挑戰(zhàn)的,習近平總書記說:“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人”。夢想不會因為你的淚水和汗水而棄你而去,花蕾一定會因你辛勤的灌溉而盛開美麗的花朵。2019,我們在奔跑,我們都是追夢人。我們要繼續(xù)堅持以習近平總書記為核心的黨中央的領導,我們要繼續(xù)學習2018年讓我們感動的榜樣,我們要繼續(xù)打好脫貧攻堅戰(zhàn)、藍天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。2019,大家一起拼搏、一起奮斗。2019,我們都是追夢人?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力。這是一則任務驅動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。本題材料是2019年央視春晚歌曲《我們都是追夢人》歌詞的第一段,可抓住關鍵句“我們都是追夢人”來立意。可以寫追逐個人夢想,也可以寫追逐國家夢想。可以談對追夢的感悟,寫“追夢”的意義,如分析是否要“追夢”,“追夢”與“不追夢”有什么不同;也可以寫要做什么樣的追夢人,追什么樣的夢;還可以寫怎樣追夢??傊?,只要圍繞“追逐夢想”來寫,主題積極向上,都是符合要求的。立意角度:追逐夢想,成就人生;做一個腳踏實地的追夢人;追夢路上,我們堅忍不拔;努力奮斗,承擔使命,實現(xiàn)強國夢等。如結合材料內容分析,引出論點“追逐夢想,成就人生”。然后從不同角度分析論述,如追夢,是自己在命運面前不低頭;追夢,是在困難面前昂首走過;追夢,是在耀眼的燈光下不忘繼續(xù)努力等。最后可以寫自己的做法或期待,如朝著前方的路,一路奔跑,做一個踏實的追夢人?!舅夭摹咳藷o自信無人信,人不自愛無人愛,模仿別人只會喪失自己,天馬行空不可笑,年少輕狂我活過,沒有任何人值得任何人崇拜,人在任何狀態(tài)都可能獲得他堅持的那一種成功!在這些成功人士的身上都具備著常人所沒有的品質,試問,假如人們能穿越到西漢,哪有幾個人能成為真正司馬遷?穿越只不過是一種逃避現(xiàn)實生活的手段罷了。沒有人能隨隨便便成功。所以豆蔻年華的我們更應該拿出一份自信與堅毅去迎接風雨的洗禮,做一個成功的追夢人。因為年輕,所以會有許多想法,許多等待放飛的夢。也只是因為年輕,我們才擁有足夠的時間和精力來完成這繽紛的幀采圖。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路……尋夢,撐一支長蒿,向青草更青處漫溯滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。人的一生如追求為主,理想夢想,每個人的奮斗目標,堅持不懈,努力不止;追崇高,踏歌行,總有一會登上人生頂峰,俯瞰山河壯麗,悵然一笑,感受奮斗激情。在邊陲小鎮(zhèn),品茶回憶;在舒爽海邊,望海懷傷;在青石小道,回首思量;一切的一切都在訴說著人生的美妙。【點睛】任務驅動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。在行文中,辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質。思辨應該是一個文章寫作的切入點。任務驅動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導作用,更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。①閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。隨著互聯(lián)網時代的發(fā)展,我們發(fā)現(xiàn),一些文化作品的生產與傳播出現(xiàn)了如下情態(tài):發(fā)表作品相當容易,人人都可以成為作家、音樂家;產品被廣泛共享,甚至免費欣賞,人們可以從中各取所需,盡情吸納;很多文學獎、音樂獎不再受到大家過分關注,海量的作品中,沒有幾部小說、幾首歌曲能在全民中流行;一位歌手說,盡管在網絡海洋中我的聲音不一定會被很多人聽到和喜愛,但我依然要創(chuàng)作與歌唱。以上文字,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,文體不限,自擬標題,寫一篇文章。②請以“距離”為題,寫一篇記敘文。要求:可寫實,可想象,有敘述,有描寫。【答案】正網絡風氣,開時代之花——互聯(lián)網時代文化作品變化之我見生在這個日新月異、萬物皆可瞬息而變的時代,我們不難發(fā)現(xiàn),隨著網絡的不斷發(fā)展變化,一些文化作品的生產傳播出現(xiàn)了新的變化。發(fā)表作品變得輕而易舉,人人都可以站在聚光燈下發(fā)言;海量信息通過互聯(lián)網為大眾提供了新的平臺,信息可隨意挑選;作品也更加有針對性,只有少量可在大眾中廣泛流行;互聯(lián)網也為人們實現(xiàn)理想堅定了信心……這些在互聯(lián)網時代隨處可見的變化,給人們的社會生活帶來了不小的影響。一方面,互聯(lián)網為信息和大眾間的交流互動提供了全新的平臺,只需輕輕一點,海量信息便可隨意獲取,各取所需。而且由于大數(shù)據(jù)時代對用戶偏好的研究和文化作品種類的日漸豐富,各類作品更加對用戶具有針對性。各種獎項也不再是評判作品的唯一標準,卻而代之的是作品內容是否豐富,是否符合其受眾群體的價值偏好和喜好。正如一千個人眼中有一千個哈姆雷特,標準的變化更加促進了互聯(lián)網時代下文化作品生產的豐富和繁榮,又在此同時堅定了不少人對夢想的追求并依靠網絡得以施展。然而另一方面,這些變化如同雙刃劍一般,借助網絡傳播有了更強大的殺傷力。天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往。不少媒體為了博眼球、得利潤而做出一些喪失底線的行為,嚴重擾亂了風清氣正的社會網絡風氣。對信息的真實性不加考量隨意添油加醋傳播,失真;篡改歷史,侮辱英雄,失德。更嚴重的是,由于人人皆可發(fā)聲,人人亦可在魚龍混雜的網絡平臺提取信息。不少還尚未具備網絡信息辨別能力的少年兒童便深受其害。一時間,受到錯誤價值觀導向產生的文化作品流傳網絡,引得無數(shù)人發(fā)聲批判。在這樣嚴重的事態(tài)下,我們應該正視問題,并認識到網絡文化作品的生產和傳播的互聯(lián)網當被凈化。面對諸多弊害之處,不僅需要政府和人大不斷完善相關法律法規(guī)來使之牢固,更需要加強教育的力量,在潛移默化中形成對網絡信息的正確辨識能力,規(guī)正大眾的價值觀,讓每個人恪守道德律令,心懷對經典之敬。鞭撻黑暗時,點亮蠟燭;痛斥冷漠時,伸出雙手。制度的改革,社會的改良,人心的改善,有待眾人一起發(fā)力。相信全社會同心協(xié)力,定可以使那互聯(lián)網從根本上洗去污穢和塵雜,文化作品的傳播與生產之風氣也會得到匡正。愿我們都能正視問題,齊心發(fā)力,由此遍地開出正風之花,中國的文化作品生產、傳播、發(fā)展也方能行穩(wěn)致遠。距離時光是一次長跑,距離便由此產生?!}記兒時,一方晴
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