【正文】
看兵馬俑。考查賓語(yǔ)從句,觀察句子可知這是一個(gè)賓語(yǔ)從句,從句應(yīng)該為陳述句語(yǔ)序,排除AB。主句是一般現(xiàn)在時(shí)的委婉語(yǔ)氣,從句時(shí)態(tài)不受限制,結(jié)合“Summer vacation is ing”表示的將來(lái)的動(dòng)作,可知用be going to表將來(lái),下文Xi’,應(yīng)用where,故選C。25.B解析:B【詳解】句意:—— 我想知道你是否愿意和我們一起去。——為什么不呢?考查賓語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此句是一個(gè)賓語(yǔ)從句;根據(jù)賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序可知,用陳述語(yǔ)氣,結(jié)合選項(xiàng),C、D兩項(xiàng)不符合句意;再者根據(jù)“I wonder”可知,賓語(yǔ)從句的內(nèi)容是不確定的,因此用引導(dǎo)詞whether。故選B。26.C解析:C【詳解】句意:——你能告訴我這個(gè)夏天你將去哪里旅行?——我們計(jì)劃去長(zhǎng)城??疾橘e語(yǔ)從句?!皌ell me”后面是賓語(yǔ)從句,用陳述句的語(yǔ)序。A和D的語(yǔ)序錯(cuò)誤。根據(jù)“go to the Great Wall”可知表達(dá)的是去哪里,用疑問(wèn)詞“where”。C選項(xiàng)語(yǔ)序和從句的引導(dǎo)詞正確。故選C。27.B解析:B【詳解】句意:——你知道昨晚這個(gè)時(shí)候她在做什么嗎?——抱歉,我不知道。考查賓語(yǔ)從句。know后加賓語(yǔ)從句,引導(dǎo)詞+陳述句語(yǔ)序,排除C、D選項(xiàng),主句是一般現(xiàn)在時(shí),從句時(shí)態(tài)不受限制,結(jié)合表達(dá)的是過(guò)去正在進(jìn)行的動(dòng)作,故用過(guò)去進(jìn)行時(shí)was/were+doing,故選B。28.C解析:C【詳解】句意:——我好像迷路了。你能告訴我去西山博物館怎么走嗎?——當(dāng)然。你可以乘3路公共汽車到那里??疾橘e語(yǔ)從句。where is the nearest hospital最近的醫(yī)院在哪里;how long it will take me take me to the airport我到機(jī)場(chǎng)要花多長(zhǎng)時(shí)間;how I can get to the Xishan Museum去西山博物館怎么走;how far is my trip to the shopping center我去購(gòu)物中心有多遠(yuǎn);根據(jù)“賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序”原則,排除AD選項(xiàng);根據(jù)“You can take the No. 3 bus to get there.”判斷上面說(shuō)的應(yīng)該是如何到那里,詢問(wèn)方式用how,故選C。29.A解析:A【詳解】句意:——你能告訴我暑假我該做什么嗎?——為什么不去博物館當(dāng)志愿者呢?考查賓語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,該句為賓語(yǔ)從句,從句中用陳述語(yǔ)序,排除B、D選項(xiàng);根據(jù)“Why not volunteer at the museum?”可推斷,空格所在句提問(wèn)暑假“應(yīng)該做什么”。故選A。30.D解析:D【詳解】句意:——Jerry,你能記得我們考試后要去哪里嗎?——你忘了我們說(shuō)好要去頤和園的嗎?考查賓語(yǔ)從句。根據(jù)“could you remember”可知,后面用賓語(yǔ)從句,應(yīng)該用陳述句語(yǔ)序,即疑問(wèn)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ),因此可以排除B和C;go to sp表示“去某地”,而句中用的是副詞where,修飾動(dòng)詞go,所以介詞to應(yīng)省略,故選D。31.D解析:D【詳解】句意:——你能想象2035年我們的生活會(huì)是什么樣子嗎?——我相信會(huì)更好??疾橘e語(yǔ)從句。根據(jù)“賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序”的原則,排除C/B選項(xiàng);結(jié)合從句的時(shí)間“in 2035”可知,應(yīng)用一般將來(lái)時(shí),故選D。32.D解析:D【詳解】句意:——你期待明天的野餐嗎?我想知道我們什么時(shí)候在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)面?!覀兌ㄔ诹c(diǎn)半吧。考查賓語(yǔ)從句。根據(jù)“賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序”的原則,排除A/C選項(xiàng);結(jié)合回答“Let’s make it at half past 6.”可知,此處是問(wèn)見(jiàn)面的時(shí)間,應(yīng)用when提問(wèn),故選D。33.D解析:D【詳解】句意:——桑迪,你能告訴我你在哪里買的這個(gè)漂亮的發(fā)夾嗎? ——哦,我在學(xué)校附近的一家商店買的??疾橘e語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句應(yīng)用陳述句語(yǔ)序,B、C選項(xiàng)可排除。根據(jù)下文“I bought it”可知,買發(fā)夾這一動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,故應(yīng)用過(guò)去時(shí),故選D。34.D解析:D【詳解】句意:——大明,你知道張家界以什么聞名嗎?——以它高大巖石的奇怪形狀而聞名??疾橘e語(yǔ)從句。根據(jù)“賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序”的原則,排除B/C選項(xiàng);結(jié)合回答“The strange shapes of its tall rocks.”可知,此處問(wèn)的是以什么聞名,應(yīng)用what引導(dǎo),故選D。35.A解析:A【詳解】句意:——山姆,你能告訴我愛(ài)麗絲的工作是什么嗎?——她是一名護(hù)士??疾橘e語(yǔ)從句。此處是what引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,從句應(yīng)為陳述句語(yǔ)序,故排除B、D兩項(xiàng);根據(jù)“She is a nurse.”可知,時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),故排除C選項(xiàng)。故選A。36.B解析:B【詳解】句意:——你能告訴我這個(gè)學(xué)期學(xué)校旅行的時(shí)間嗎?——9月21日??疾橘e語(yǔ)從句。根據(jù)“賓語(yǔ)從句用陳述句語(yǔ)序”的原則,排除A、C選項(xiàng);根據(jù)回答“On September 21st.”可知,應(yīng)該問(wèn)的時(shí)間,故選B。37.B解析:B【詳解】句意:——Daniel跟你說(shuō)什么了?——他問(wèn)我為什么這么喜歡熱干面??疾橘e語(yǔ)從句?;卮鹁錇橘e語(yǔ)從句,從句用陳述句語(yǔ)序,排除A、C和D。故選B。38.B解析:B【詳解】句意:——艾米,我不知道我來(lái)接你的時(shí)候怎么在街上找到你的房子?!?,前門(mén)有棵大樹(shù),現(xiàn)在開(kāi)滿了可愛(ài)的白花??疾橘e語(yǔ)從句。根據(jù)“賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序”的原則,排除A和D選項(xiàng);根據(jù)回答“there’s a big tree by the front gate and it’s covered in lovely white flowers at the moment.”可知,這里應(yīng)該是問(wèn)如何找到,應(yīng)用how引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,故選B。39.D解析:D【詳解】句意:——你可以告訴我為什么袁隆平被稱作“水稻之父”嗎?——因?yàn)樗麕椭S多國(guó)家種植了更多的水稻??疾橘e語(yǔ)從句。此句是賓語(yǔ)從句,從句用陳述語(yǔ)序,排除A和B選項(xiàng)。根據(jù)答語(yǔ)“Because”可知,應(yīng)用引導(dǎo)詞why引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,故選D。40.A解析:A【詳解】句意:——艾倫,瑪麗剛才跟你說(shuō)什么了?——她問(wèn)我明天是否可以和她一起去博物館??疾橘e語(yǔ)從句。if I could go to the museum with her tomorrow我明天是否可以和她一起去博物館,陳述語(yǔ)序,一般過(guò)去時(shí);why I am so sad today為什么我今天這么難過(guò),陳述語(yǔ)序,一般現(xiàn)在時(shí);who did I play volleyball with after school放學(xué)后我和誰(shuí)一起打排球,疑問(wèn)語(yǔ)序,一般過(guò)去時(shí);what will I do on the weekend我周末將要做什么,疑問(wèn)語(yǔ)序,一般將來(lái)時(shí)。賓語(yǔ)從句語(yǔ)序使用陳述語(yǔ)序,所以排除C和D;根據(jù)“She asked”可知,主句是一般過(guò)去時(shí),所以從句部分也應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí),遵循“主過(guò)從必過(guò)”原則,所以排除B。故選A。