【正文】 么偉大和驚人的進步??！考查感嘆句。感嘆句：what引導感嘆句時，what修飾名詞，結構為“What+(adj.)+不可數名詞/復數名詞解析：D【解析】【詳解】句意：在過去的幾年里，我們的國家取得了多么偉大和驚人的進步??！考查感嘆句。感嘆句：what引導感嘆句時，what修飾名詞，結構為“What+(adj.)+不可數名詞/復數名詞+(主語+謂語)”或“What+a/an+(adj.)+單數名詞+(主語+謂語)”；how引導感嘆句時，how修飾形容詞或副詞，結構為“How+adj./adv.+(主語+謂語)”。此處修飾不可數名詞progress，故選D。30．C【詳解】句意：——天很藍，我聞到了花香?！ゴ河味嘤腥ぐ?！考查感嘆句?！皐hat+不定冠詞+形容詞+單數可數名詞”；“what+形容詞+復數可數名詞”；“what+形容詞+不可數名詞”；“解析：C【詳解】句意：——天很藍，我聞到了花香。——去春游多有趣?。】疾楦袊@句?！皐hat+不定冠詞+形容詞+單數可數名詞”；“what+形容詞+復數可數名詞”；“what+形容詞+不可數名詞”；“How+形容詞或副詞+主謂”！根據“great fun ”是“形容詞+不可數名詞”結構，可知用“what+形容詞+不可數名詞”句式；故選C。31．A【詳解】句意：和那個幽默的女孩在一起多有趣啊!考查感嘆句。感嘆句結構為What +(a/an) +形容詞+名詞+主語+謂語或How + 形容詞/副詞+主語+謂語，what用來感嘆名詞，how解析：A【詳解】句意：和那個幽默的女孩在一起多有趣啊!考查感嘆句。感嘆句結構為What +(a/an) +形容詞+名詞+主語+謂語或How + 形容詞/副詞+主語+謂語，what用來感嘆名詞，how 用來感嘆形容詞或副詞，此句用來感嘆名詞fun，所以用What，另外fun是不可數名詞，所以不加a， 故選A。32．C【詳解】句意：——張定宇真是一個感人的人！他在武漢致力于治療和幫助病人?！堑模ツ戢@得《感動中國》獎。考查感嘆句。感嘆句的結構：How+形容詞+a/an+單數可數名詞+主語+謂語！Ho解析：C【詳解】句意：——張定宇真是一個感人的人！他在武漢致力于治療和幫助病人?！堑?，他去年獲得《感動中國》獎?？疾楦袊@句。感嘆句的結構：How+形容詞+a/an+單數可數名詞+主語+謂語！How+形容詞/副詞+主語+謂語！What a/an+形容詞+單數可數名詞+主語+謂語！What+形容詞+不可數名詞+主語+謂語！此處修飾單數名詞person，因此用what a，故選C。33．A【詳解】句意：吉姆提出了多好的建議??！考查感嘆句。主謂部分是Jim has offered，主語前有名詞advice，應用what引導感嘆句，名詞是不可數名詞，不可用冠詞修飾，故選A。解析：A【詳解】句意：吉姆提出了多好的建議??！考查感嘆句。主謂部分是Jim has offered，主語前有名詞advice，應用what引導感嘆句，名詞是不可數名詞，不可用冠詞修飾，故選A。34．C【詳解】句意：2020年發(fā)生了這么多不尋常的事情。這是多么特別的一年??！考查感嘆句。由句意和句子結構可知，這里考查感嘆句，常用What和How引導，它們的句型是：What a/an+形容詞+解析：C【詳解】句意：2020年發(fā)生了這么多不尋常的事情。這是多么特別的一年??！考查感嘆句。由句意和句子結構可知，這里考查感嘆句，常用What和How引導，它們的句型是：What a/an+形容詞+可數名詞單數+主語+謂語或What+形容詞+可數名詞復數或不可數名詞+主語+謂語；How+形容詞或副詞+主語+謂語或How+形容詞+a/an+可數名詞單數+主語+謂語。這個空后“special year”是形容詞修飾可數名詞單數，應有不定冠詞a，用What引導感嘆句。故選C。35．C【解析】句意：在這樣好的天氣里去遠足是多么有趣??！前一空考察感嘆句。感嘆句的基本結構：How＋形容詞/副詞＋主語＋謂語+其他! What+（ a/an）＋(形容詞)＋名詞＋主語+謂語+其他!解析：C【解析】句意：在這樣好的天氣里去遠足是多么有趣啊！前一空考察感嘆句。感嘆句的基本結構：How＋形容詞/副詞＋主語＋謂語+其他! What+（ a/an）＋(形容詞)＋名詞＋主語+謂語+其他! How+句子！本題“it is to go hiking in __________ weather!”是“主語+謂語+其他”部分；great fun為名詞詞組；所以本句是由what來引導的感嘆句。fun不可數名詞，樂趣。 前面不用冠詞a/an。后一個空，辨別使用so與such。so（adv.）表示“如此”、“這樣”的意思，用作副詞, 修飾形容詞和副詞，主要結構有： +adj.+a/an +可數名詞單數（+that從句）；+adj./adv. （+that從句）；+many/few/much/little+復數可數名詞（+that從句）。such（adj.）表示“如此”“這樣”的意思，用作形容詞, 修飾名詞，主要結構有：+a/an+adj.+單數可數名詞（+that從句）；+adj.+不可數名詞（+that從句）；+adj.+復數可數名詞（+that從句）。weather不可數名詞，天氣。故選C。點睛：判斷感嘆句是由what還是how引導的方法：首先，斷句，從句子后面向前看，找到“主語+謂語+其他”部分，把句子斷開。其次，觀察，觀察句子前面剩余部分為名詞（詞組），還是形容詞或副詞。再次，加詞。若是名詞（詞組），那么本句由what（a/an）引導；若是形容詞或副詞，那么本句就由how 引導。36．D【解析】試題分析：句意：你給他提供了多么有用的建議呀！what +a /an +形容詞+名詞的單數；what+形容詞+不可數名詞；what+形容詞+ 可數名詞的復數；How +adj +主語+解析：D【解析】試題分析：句意：你給他提供了多么有用的建議呀！what +a /an +形容詞+名詞的單數；what+形容詞+不可數名詞；what+形容詞+ 可數名詞的復數；How +adj +主語+謂語。結合句意，故選D。考點：考查感嘆句的用法。37．A【詳解】句意：在沙灘上打排球多有趣啊！考查感嘆句。fun名詞，樂趣；It is fun to do ；這里是感嘆句，感嘆名詞用what，fun是不可數名詞。其結構是Wh解析：A【詳解】句意：在沙灘上打排球多有趣?。】疾楦袊@句。fun名詞，樂趣；It is fun to do ；這里是感嘆句，感嘆名詞用what，fun是不可數名詞。其結構是What+名詞+主語+謂語。故選A。38．C【詳解】句意：——據說科學家已經研制出了COVID19的疫苗！ ——多好的消息?。】疾楦袊@句。本句為感嘆句，其中名詞news為不可數名詞，適用“What + adj. +可數名詞復數/解析：C【詳解】句意：——據說科學家已經研制出了COVID19的疫苗！ ——多好的消息?。】疾楦袊@句。本句為感嘆句，其中名詞news為不可數名詞，適用“What + adj. +可數名詞復數/不可數名詞+主語+謂語+其他成分！”的結構，故選C。39．C【詳解】句意：——我們在執(zhí)行任務時遇到了多大的災難呀！——多虧了志愿者，我們才得以避免?？疾楦袊@句。在感嘆句中，how感嘆形容詞或副詞，其結構是How+形容詞或副詞+主語+謂語；what感嘆解析：C【詳解】句意：——我們在執(zhí)行任務時遇到了多大的災難呀！——多虧了志愿者，我們才得以避免?？疾楦袊@句。在感嘆句中，how感嘆形容詞或副詞，其結構是How+形容詞或副詞+主語+謂語；what感嘆名詞，其結構是What+a/an+形容詞+可數名詞的單數+主語+謂語；What+形容詞+不可數名詞或可數名詞復數+主語+謂語。根據下文“Thanks to the volunteers, we could avoid it.”可知這里遇到了災難。排除B,D；這里感嘆名詞disaster，用what感嘆，故選C。40．C【詳解】句意：他演奏的音樂多么不同尋常啊!我們所有人都沉浸其中?？疾楦袊@句，觀察句子，中心詞是不可數名詞music，再根據感嘆號句型：what + adj. + 不可數名詞（主謂），可知應該解析：C【詳解】句意：他演奏的音樂多么不同尋常啊!我們所有人都沉浸其中?？疾楦袊@句，觀察句子，中心詞是不可數名詞music，再根據感嘆號句型：what + adj. + 不可數名詞（主謂），可知應該用what，故選