【正文】 影子總是圓形的。直至1519年，航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)朝著一個(gè)方向航行，3年后，他的船隊(duì)又回到了出發(fā)地西班牙。根據(jù)這個(gè)事實(shí)，人們才開始接受地球是球形的觀點(diǎn)。40．A解析：A【詳解】人們用望遠(yuǎn)鏡觀察從遠(yuǎn)方來的船，總是先看到帆頂，再看到船身，海上遠(yuǎn)去的帆船船身比桅桿先消失；月食時(shí)，人們觀察到地球投射在月球上的影子總是圓形的；現(xiàn)代宇航員在太空看到的地球，及地球衛(wèi)星拍攝的地球衛(wèi)星照片，確證了地球是一個(gè)球體。41．B解析：B【詳解】地球儀可以很清晰地展示地球的地貌特征，特征 如海洋、陸地、山峰、江河、湖泊等。地球上的水資源主要集中在海洋。地球是一顆有著豐富液態(tài)水的星球。地球儀上藍(lán)色表示海洋，所以B符合題意。42．B解析：B【詳解】A．我們知道地球是一個(gè)多水的星球，大概有71%的面積被水覆蓋，有豐富的水資源，正確；B．水在自然界是可以循環(huán)的，但是地球上有些地方還是很缺水，錯(cuò)誤；C．地球上能夠使用的淡水資源非常少，我們不能浪費(fèi)水，正確；所以B符合題意。43．A解析：A【詳解】地球上海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大氣水和生物水等各種形態(tài)的水總儲(chǔ)量大，地球表面約71%被水覆蓋著。地球上大部分的水集中在海洋。44．C解析：C【詳解】模擬實(shí)驗(yàn)主要應(yīng)用于難以直接用研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過模仿實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。觀察太陽和月球的模擬實(shí)驗(yàn)中，用大圓紙片代表太陽，觀察紙筒代表地球上的我們，小圓紙片代表月球。45．B解析：B【詳解】我們的地球在不停地運(yùn)動(dòng)著。地球除了圍著太陽公轉(zhuǎn)，還在不停的自轉(zhuǎn)，方向都是自西向東，自轉(zhuǎn)一周是一天。46．C解析：C【詳解】在經(jīng)歷觀察活動(dòng)的過程中，我們要學(xué)會(huì)小組合作學(xué)習(xí)、交流、表達(dá)、討論、記錄等學(xué)習(xí)方法。在設(shè)計(jì)和搭建“過山車”的過程中，小組成員應(yīng)該小組討論、統(tǒng)一意見；組內(nèi)分工，合作搭建，提高效率。47．C解析：C【詳解】“過山車”的設(shè)計(jì)要求：（1）軌道的總長度應(yīng)在2米以上。?（2）要有直線軌道和曲線軌道。?（3）軌道的坡度要有變化。?（4）小球要滾完全部軌道，不能脫軌。?（5）整座“過山車”要穩(wěn)固。48．A解析：A【詳解】我們?cè)诒容^兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少，在相同時(shí)間的情況下比較距離的長短。小明和小紅同時(shí)從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩端出發(fā)，1分鐘后我們可以分別測(cè)量他們的距離比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢。49．A解析：A【詳解】人們用速度來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間，可以用比較運(yùn)動(dòng)距離來比較運(yùn)動(dòng)快慢：距離長，運(yùn)動(dòng)快；距離短，運(yùn)動(dòng)慢。運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間，運(yùn)動(dòng)距離長的，說明運(yùn)動(dòng)得快，所以A符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，要求學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間，可以用比較運(yùn)動(dòng)距離來比較運(yùn)動(dòng)快慢。50．C解析：C【詳解】指南針，古代叫司南，主要組成部分是一根裝在軸上的磁針，磁針在天然地磁場(chǎng)的作用下可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)并保持在磁子午線的切線方向上，磁針的北極指向地理的南極，利用這一性能可以辨別方向。二、實(shí)驗(yàn)探究題51．C解析：（1）C（2）A（3）C（4）A（5）A（6）B52．C解析：（1） 卵 幼蟲 蛹 蠶蛾（2）C（3）（4）C（5）B53．A解析：（1）A（2） 體積 質(zhì)量 運(yùn)動(dòng)速度 （3） √ √ 【分析】月球作為地球上唯一的天然衛(wèi)星，它對(duì)人類有一定的影響。月球是離地球最近的行星，人類不停的對(duì)月球進(jìn)行探究。為了研究留在細(xì)沙中沙坑的大小與球的質(zhì)量是否有關(guān)，由于是對(duì)比實(shí)驗(yàn)，所以只能改變球的質(zhì)量，所以他們應(yīng)該選擇大小相同、質(zhì)量不同的小球從同一個(gè)高度丟下。根據(jù)題干可知，不同高度、速度、質(zhì)量、大小的小球留在細(xì)沙中的沙坑大小不同。①在模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，不需要控制小球撞擊的“環(huán)形山”不重疊，觀點(diǎn)錯(cuò)誤。②在模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，撞擊出一個(gè)沙坑后，不能填平，繼續(xù)撞擊即可，觀點(diǎn)錯(cuò)誤。③在模擬實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)該將撞擊出的沙坑與月球上的環(huán)形山進(jìn)行對(duì)比，看看有無相同之處，猜測(cè)環(huán)形山形成的原因，觀點(diǎn)正確。54．A解析：（1）A（2）B（3）A（4）A55．王芳 運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，運(yùn)動(dòng)的距離越長，運(yùn)動(dòng)的越快 【分析】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時(shí)間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快；在相同距離下，所用時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快?！驹斀狻浚?）通過比較表格中的數(shù)據(jù)，在相同時(shí)間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快，所以可以發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)最快的同學(xué)是王芳。（2）因?yàn)橄嗤瑫r(shí)間10秒內(nèi)，張全行走了2米，王芳行走了3米，王芳行走的路程最長，速度越快。56．B解析：（1）B（2）A【分析】運(yùn)動(dòng)物體通過的路徑叫做物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線的運(yùn)動(dòng)，叫做直線運(yùn)動(dòng)。物體運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)，稱為“曲線運(yùn)動(dòng)”。物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)，小球在BC段的運(yùn)動(dòng)路線是曲線。小球一直在加速運(yùn)動(dòng)的是AB段，由于一直都在加速，所以小球運(yùn)動(dòng)越來越快 。