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正文內(nèi)容

第4單元比例測試卷(二)含答案-資料下載頁

2025-04-05 01:52本頁面
  

【正文】 用本為讓每個人都有伸展個性觀點的機會,但反而讓人們的個體意識不斷弱化,愈加浮躁,相信“跟著大眾”才不會被淘汰,以“多數(shù)人的暴政”這樣形式的行為,欺凌形單影只的弱勢者,“石子”激起的浪花早已澆濕他們的內(nèi)心,涼透了??v使“漣漪”隨時間流逝而消失,那又如何,傷害已為永存。不可否認,“一枚石子”因其具有的力量,有時也能起到積極作用,如偶像一句話對粉絲的激勵,需幫助的人的求助受到廣泛關(guān)注等。正因為如此,我們才更應(yīng)該合理利用“石子”的作用,而不是人云亦云地加入一場“無謂”的網(wǎng)絡(luò)暴力過程中,筑成社會的戾氣與躁氣。只要人人都不做“擲石”的參與者,“千層浪”就不會激起,時時為自己的言論而負責(zé),維持社會長久的平靜?!窘馕觥吭囶}分析:本題是命題作文。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點?!皾i漪”一詞的本義是指水面上細小的波紋,亦可喻指人們細微的心理活動以及某一事件在社會上所造成的影響。以“漣漪”為題,一般來說不會用其本義,而是取其比喻義、引申義。所以,“化實為虛”應(yīng)當(dāng)是立意和構(gòu)思的關(guān)鍵。這個作文題題干中“引語”的作用一是詮釋了“漣漪”的意義和涵蓋的范圍,二是交代了“漣漪”可能產(chǎn)生的結(jié)果。讀了這一百來字的“提示語”,我們應(yīng)當(dāng)能夠領(lǐng)會文章的寫作重心———不在于寫那枚投進水中的“石子”,而在于寫那枚“石子”激起的“漣漪”,以及“漣漪”最終的結(jié)果或意義。人是有感情的動物,自然界的一花一草、朋友的一笑一顰、自己的一得一失、師長的一褒一貶都可能給我們帶來情感上的變化。特別是中學(xué)生,正處于青春期,心理極為敏感,情感頗為豐富,親情、友情甚至朦朧的愛情在他們的心里占據(jù)著相當(dāng)重要的位置,身外的各種因素都會成為蕩起其情感漣漪的“石子”。而那層層“漣漪”一旦蕩起,我們?nèi)绾稳フ瓶厮?,如何使其不妨礙我們的學(xué)習(xí)、生活,甚至成為我們學(xué)習(xí)、生活的動力,這就要取決于那枚石子的性質(zhì)和我們的定力了。師長、同學(xué)、朋友的幫助也會成為平復(fù)心中漣漪的助力。從社會的角度來看,在今天這樣一個開放的社會,每一件事都可能在瞬間傳遍天下,傳至每個人耳邊、眼前,激起人們的熱議。特別是那些負面消息產(chǎn)生的影響,有時甚至?xí)伞皾i漪”轉(zhuǎn)為“風(fēng)暴”,或形成美國教育心理學(xué)家杰考白庫寧所謂的“漣漪效應(yīng)”。所以我們?nèi)绾螒?yīng)對這一問題,杜絕“漣漪效應(yīng)”的發(fā)生,從“源”與“流”兩方面出謀劃策,這就不僅是中學(xué)生認真思量的問題了。點睛:命題作文需要抓題眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。明限制,確定選材范圍。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時要弄清楚,作文時則不能越“雷池”半步。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴大選材的范圍。展開聯(lián)想,深入挖掘主旨。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。巧妙構(gòu)思,化抽象為具體。如本題寫作重點是蕩起漣漪的過程及結(jié)果、影響和意義。影響有好有壞,但整篇文章的立意要積極正面。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的記敘文?!耙詾樽钸h的距離是失去她的消息,以為最近的關(guān)系是彼此發(fā)著信息……放下手機讓愛回到生活的軌跡。”(王錚亮《最遠的距離》)這首歌的歌詞樸實無華卻句句直入人心。手機是現(xiàn)代生活中一個必不可少的重要工具,有的人用它辦公,有的人用它聊天,有的人利用它拍視頻賺錢……手機在給我們帶來便捷的同時,也正步步霸占著我們的生活,“低頭族”逐漸老齡化、低齡化。請根據(jù)上述文字,圍繞“手機”寫一篇記敘文,不要套作,不得抄襲,不少于800字。要求:(1)選好題材,準(zhǔn)確立意。自擬標(biāo)題。(2)運用記敘、議論、抒情、描寫等多種表達方式。【來源】四川省遂寧市綠然國際學(xué)校20182019學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題【答案】手機王錚亮的《最遠的距離》還在耳邊回放:“以為最遠的距離是失去她的消息,以為最近的關(guān)系是彼此發(fā)著信息……放下手機讓愛回到生活的軌跡”,歌詞雖樸 實無華卻句句直入人心。手機在給我們帶來便捷的同時,也正步步霸占著我們的生活,有網(wǎng)友調(diào)侃說:“世界上最遙遠的距離不是生與死,而是我就在你面前,你卻 在玩手機。”身處信息時代,科技飛速發(fā)展,手機愈發(fā)普遍,現(xiàn)在的我們,幾乎人手一個智能手機,它已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,不知不覺間,我們埋頭看手機的時間無限延長,這塊并不大的四方“天地”,似有巨大的魔力一般,使我們的視線無法離開…我們沉迷于此,無暇再去關(guān)注我們身邊的那些美好。面對滿天的星星,我們選擇做低頭族。為了不被潮流甩在身后,我們成為手機黨。手機究竟是拉近了我們 之間的距離,還是將我們隔絕在手機中的虛擬世界?這確實是值得我們靜下心來好好思考的問題。手機帶著方便聯(lián)絡(luò)的初衷進入我們的生活,可現(xiàn)在的我們卻對身邊 熟識的人視而不見。我們深陷其中,心甘情愿地跳入手機為我們挖的的陷阱?;氐郊遥改感δ樝嘤?,我們卻冷淡回應(yīng),心思幾乎全部放在手機上面,“年味”不再像以前那么濃 厚,春晚不再有以前的意義,似乎它的唯一看點便是網(wǎng)上的“吐槽”。家人間少了交流,有的父母只能在孩子發(fā)布在網(wǎng)上的“動態(tài)”中了解他的心情,這不禁讓人感 到可悲。假期里,好久不見的朋友難得相聚,卻都在忙著低頭把玩手機,忙著刷空間、刷微博,平時網(wǎng)上聊天親密無間,真正四目相對卻無話可說,曾經(jīng)的好友變得 格外陌生。即使相對無言,分開時也不忘各自拍照,作為發(fā)朋友圈的資源,照片上的笑臉清晰可見,可朋友間的情誼卻愈發(fā)模糊。我們變得冷漠,老人摔倒了沒人主動去扶,只有一群拍照圍觀的路人。我們變得懶惰,不再愿意花時間看完一本厚厚的書,只肯將精力放在虛擬的游戲上。我們變得遲鈍,提筆忘字的現(xiàn)象越來越頻繁,只能依賴于手機的輸入法……不禁想問一句,我們都怎么了?是時候下決心了。放下手機,多和父母聊聊生活中的趣事,聊聊經(jīng)歷的那些酸甜苦辣。放下手機,真誠地給朋友一個大大的擁抱,要知道友誼得來不易。放下手機,抬頭望望頭頂?shù)倪@片天,好好看看這世界?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力。本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。題干要求“請根據(jù)上述文字,圍繞‘手機’寫一篇記敘文”,需要結(jié)合材料內(nèi)容分析,圍繞標(biāo)題立意,注意文體記敘文的要求。材料主要講手機是現(xiàn)代生活中一個必不可少的重要工具,給我們的生活帶來了便捷,但也霸占著我們的生活。手機上網(wǎng)實現(xiàn)了很多人的現(xiàn)實需求,手機隨著時代的進步所延伸出來的各種現(xiàn)代化功能,給人們帶來了諸多益惠。從客觀上而言,手機沒有什么不好,只是人們把它看得太過重要,導(dǎo)致人一輩子行走的距離,可能還比不上指尖在屏幕移動一下的長度。放眼當(dāng)下,手機走進社會的每個角落,在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。生活中太多拿著手機的低頭族,他們完全沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,對周圍的一切視而不見、充耳不聞,把自己與周圍的世界割裂開來。凡事有利必有弊,我們的生活方式和價值觀念正在被不斷地侵蝕、改變。對手機的過度依賴,讓我們自身的一些功能逐漸被異化??梢越Y(jié)合學(xué)生這個群體來談弊端。如長時間的玩手機中的游戲,會始我們的眼睛因缺乏休息而酸累;長時間的玩手機中的游戲,更有可能使我們忘記了學(xué)習(xí);手機中的電子書會使我們過早的成熟、不利于我們的身心發(fā)展更不利于我們的健康成長等。正確認識手機的功能,不做低頭族,要做昂首挺胸的抬頭族,回歸到正常的社會生活中來,感受親情的溫暖,友情的珍貴,思考的樂趣,閱讀的快樂,做一個身心健康、精神充實、富有品味的現(xiàn)代人。參考立意:手機,生活的調(diào)味品;手機,生活的好助手;越來越難離開你——手機;手機的價值;如何正確認識手機等??梢詮淖约喝胧种悄苁謾C后的欣喜,越來越依賴手機,自己生活發(fā)生的變化,如很少和父母交流,視力下降,沉迷游戲等,然后可以和老師或者父母等交流,反思自己的行為,然后幡然醒悟,對手機有了正確的認識等。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。注意題干的要求,具體寫作時,還應(yīng)避免抽象的描寫,大而無邊的空泛議論。【素材】如過我們合理的利用手機管理好自己,不做游戲的奴隸而做手機的主人,那么手機一定會給我們帶來無窮的福利。都說:“世界上最遠的距離不是生與死,而是我在你身邊,你卻在玩手機”。在家庭聚會,各種宴席上,經(jīng)常能看到許多人坐在一起卻都低頭不語,自顧自地撥弄著眼前的手機。人與人之間的交流因為“低頭”而越來越少,感情自然也越來越淡?!澳闳籼ь^,便是晴天”,一次次的悲劇在“低頭族”的身邊上演。生命是寶貴的,不要將玩手機凌駕于生命之上。要知道,虛擬世界再精彩也無法代替現(xiàn)實的美好。希望有朝一日,世界上最遠的距離不再是“我在你身邊,你卻在玩手機”。而是“手機在你身邊,你卻熟視無睹”。抬起頭,你會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了精彩!【點睛】命題作文需要抓題眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。明限制,確定選材范圍。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時要弄清楚,作文時則不能越“雷池”半步。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴大選材的范圍。展開聯(lián)想,深入挖掘主旨。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。巧妙構(gòu)思,化抽象為具體?!耙涣I忱镆娛澜?,一瓣花上說人情”。選材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感覺。要解決這一問題,不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式,從細微處,具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。語言是作文最外在最鮮活的東西,無論是平實樸素的,還是充滿文學(xué)韻味的,錘煉語言,使表情達意確切、形象、簡約而意韻豐富,應(yīng)是不懈的追求。如本題,“手機”,在我們生活中隨處可見,對于手機帶來的便利及弊端,學(xué)生都比較熟悉,貼近學(xué)生生活,寫作難度比較小。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章.經(jīng)過中考的洗禮,你成了一名高中生。你有自己的個性和特點,也有缺點和不足。也許你長大成熟了,不再懵懂幼稚,但你想更上一層樓;也許你正在走向成熟,不想渾渾噩噩,決心重塑自我。開學(xué)以來,學(xué)過的課文,親歷的活動,無不給你的思想、生活甚至是生命帶來沖擊,如果你無法改變環(huán)境,唯一的辦法就是改變你自己!請以“改變自己”為題目,寫一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,文體自選。【答案】改變自己你不能左右生命的長度,但你能改變生命的寬度;你不能左右惡劣的天氣,但你能改變自己的心情;你不能改變自己的容貌,但你能改變自己的心靈。其實,我們每天都在改變自己、創(chuàng)造自己、超越自己。只有改變自己,才能走向成功。一只雛鷹起初膽小如鼠,當(dāng)它改變自己懦弱的習(xí)性后才能勇敢地飛向蔚藍的天空。一棵幼草起初孱弱無力,當(dāng)它在風(fēng)雨中改變自己柔軟的身軀后才能變得更加堅強,緊抓泥土不倒。一條大河起初彎彎曲曲地在山區(qū)奔涌,當(dāng)它改變自己的運動方向后才能自由地奔向浩瀚的大海。雛鷹、幼草、大河無法改變藍天、風(fēng)雨和山地,但它們勇敢地改變了自己,走向輝煌。人也一樣,只有改變自己的不良習(xí)慣才能完善自己,贏得他人的信賴。我國古代有位青年叫周處,被當(dāng)?shù)厝朔Q作三害之一,“三害”即蛟龍、猛虎和周處。因為他總是欺負別人,人們厭惡他、恨他。周處不想再讓別人把自己當(dāng)成禍害,他決心戰(zhàn)勝猛虎和蛟龍,為人民除害。后來,經(jīng)過艱苦的努力,他終于成功地除掉了二患。也因此贏得大家一致的贊揚,成為了一個為百姓謀利益的好人。周處是勇敢的、明智的,他有勇氣改變自己的頑劣之氣,從而改變了自己的人生。改變自己的思想,可以更加自信、堅強。人生有很多事都是無法選擇的,比如人的容貌和身材。我國中央電視臺的主持人張越如今已是家喻戶曉的名人。人們可曾知道她也有一段艱辛的心路歷程?曾經(jīng)在上大學(xué)時,由于體態(tài)發(fā)胖、長相不佳,她很自閉,她緊緊地關(guān)上了心靈之窗,面對著身材姣好的女同學(xué),她最怕看見穿在別人身上的那美麗的花裙子。這樣一段時間的封閉后,她蘇醒了。她決心改變自己的學(xué)識和德行。多年的努力奮斗以后,她變成了一個氣質(zhì)非凡的女記者。改變一下自己的弱點,你會發(fā)現(xiàn)自己的生活更豐富多彩;改變一下自己的想法,你會變得自信和堅強。外界的事物既然無法為自己所左右,何不著手改變一下自己呢?自己掌握自己,不也是一種快樂嗎?請記?。撼晒母淖冏约洪_始?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力。審題注意這幾點:一、把握“改變”的內(nèi)涵和外延,領(lǐng)悟“改變”的本質(zhì)和意蘊。改變有積極和消極之分,有正面和反面之別。 二、要明確改變的主體是自己。從幼稚到成熟是改變自己,從懦弱到勇敢是改變自己,從平凡到偉大,從拒絕到接納,從厭惡到熱愛都是對自己的改變。巨大的改變可以是人生觀、世界觀、情感等;微小的改變也可以是態(tài)度、動作,,一種勇氣,一種修養(yǎng),同時更是一種睿智。改變自己的結(jié)果常是豐富人生的內(nèi)涵,完成自我的超越,獲得人生的成功;反之,不愿改變或不善于改變自己常導(dǎo)致失敗的降臨或悲劇的發(fā)生,給社會、人生留下遺憾、痛苦和悔恨。 三、改變的原因來自于一個偶然,一件小事,一種小物,一念之間基本上都是積極的改變。 四、扣題作文??刹皇懿牧鲜`,只要扣題就行。題目是一個詞,且是實題,切入方法:用嵌入法,化大為小,準(zhǔn)確立意。參考立意:成功從改變自己開始世界因改變而美麗,人生因改變而精彩我想改變生活,生活卻改變了我微笑、鼓勵,改變了我/改變,讓我感動參考素材:改變環(huán)境不如改變自己。社會是個包羅萬象、千奇百怪的群體。周圍的環(huán)境一旦形成就很難用自己的力量去變改。所以我們應(yīng)該去試著改變自己。一位老者曾對自己的弟子說他擁有移山的本事,只要說“山過來”,山就會自己過來,于是他當(dāng)著弟子們的面對前面的山說“山過來”,但是山卻絲毫未動,對此老者并沒有顯得很尷尬,他說道:“既然山不會過來,那么我們就向它靠近吧?!杯h(huán)境不會因一個人而改變,所以你要努力適應(yīng)。托爾斯泰說過:“世界上有兩種人,一種是行動者,一種是觀望著。很多人都想著要改變世界,卻從未想過改變自己?!笨梢姡淖冏约?,才能與環(huán)境更好融合。改變別人不如改變自己。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,所以才會存在妒忌和看不慣,但是我們無法讓別人改變他的缺點和優(yōu)點,所以我們要改變自己,讓自己學(xué)會欣賞
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