【正文】 據此列式解答； （2）要求小華到小強家，叫小強一起去學校，小華一共走了多少米，用小華家到小強家的距離+小強家到學校的距離=小華一共走的路程，據此列式解答。43．（1）一組柜子比一張床貴多少元錢? （2）爸爸要買一組沙發(fā)和一張床，帶5000元夠嗎? 解析： （1）30001800=1200（元）答：一組柜子比一張床貴1200元。（2）3999+1800=5799（元）57995000答：帶5000元不夠。 【解析】【分析】（1）一組柜子比一張床貴的錢數=一組柜子的價錢一張床的價錢，據此代入數據作答即可；（2）問帶5000元夠不夠，先算出買一組沙發(fā)和一張床一共需要花的錢數，即用一組沙發(fā)的價錢加上一張床的價錢，然后與5000元作比較即可，比5000元多，說明不夠，比5000元少，說明夠了。44．收蘿卜。 （1）小灰兔的地里收了多少個蘿卜？ （2）小白兔和小灰兔的地里一共收了多少個蘿卜？ 解析： （1）407118=289（個）答：小灰兔的地里收了289個蘿卜。（2）407+289=696（個）答：小白兔和小灰兔的地里一共收了696個蘿卜。 【解析】【分析】（1）根據題意可知，用小白兔收的蘿卜個數小灰兔比小白兔少收的個數=小灰兔收的蘿卜個數，據此列式解答；（2）要求小白兔和小灰兔的地里一共收了多少個蘿卜，將它們收的蘿卜個數相加即可，據此列式解答。45．二（1）班李老師帶52名同學去公園劃船。公園里有大、小兩種船供游客租用。大船每條坐9人，小船每條坐7人。 （1）如果都坐大船，需要租幾條船？ （2）如果都坐小船，需要租幾條船？ 解析： （1）解：52+1=53（人）53247。9=5（條）……8（人）5+1=6（條）答：需要租6大條船。（2）解：53247。7=7（條）……4（人）7+1=8（條）答：需要租8條小船。【解析】【分析】這是一道有余數的除法計算，因為是李老師帶著同學，所以把學生人數加1就是這次租船的人數。（1）用總人數除以每條大船可以坐的人數，因為每個人都要坐船，所以需要租大船的條數就是把計算得出的商加1即可；（2）用總人數除以每條小船可以坐的人數，因為每個人都要坐船，所以需要租小船的條數就是把計算得出的商加1即可。46．沿湖邊栽樹,按照2棵柳樹、2棵松樹的規(guī)律栽。一共栽了37棵,最后一棵栽的是什么樹? 解析： 解：37247。4=9(組)……1(棵) 柳樹 答：最后一棵栽的是柳樹。【解析】【分析】4棵樹為一組，用總棵樹除以4求出商和余數，商是整組數，余數是幾就表示最后一棵樹與每組中的第幾棵相同。47．40個學生去郊游，他們至少要租多少輛車？ 解析： 解：40247。7=5（輛）……5（人） 5+1=6（輛）答：至少要租6輛車?！窘馕觥俊痉治觥壳笠粋€數里面有幾個幾用除法，除法中余數的5人要租一輛車。48．妙想和奇思一起去購物。 （1）妙想有236元錢，奇思有155元錢。他們想湊錢買一臺電風扇，請問他們帶的錢夠嗎？ （2）如果不夠，請你算一算，還差多少錢？ （3）900元錢可以買哪兩種家具？ 解析： （1）解：236+155=391（元）409＞391答：錢不夠.（2）解：409391=18（元）答：還差18元.（3）解：200+409=609（元）609＜900答： 可以買一個沙發(fā)和一個電風扇。（答案不唯一） 【解析】【分析】（1）要求他們倆湊錢買一臺電風扇，用加法求出他們倆的總錢數，然后與電風扇的錢數對比，小于電風扇的錢數，就不夠，大于電風扇的錢數，就夠，據此解答；（2）要求還差多少錢，用電風扇的價錢他們的總錢數=差的錢數，據此列式解答；（3）要求900元錢可以買哪兩種家具，將圖中的兩種家具價錢相加，少于900元，就可以購買，答案不唯一，據此解答.49．王老師帶了38元去買鋼筆，每支鋼筆8元，王老師最多能買幾支鋼筆？剩下的錢王老師想買橡皮，每塊橡皮2元，可以買幾塊？ 解析： 38247。8=4（支）……6（元）6247。2=3（塊）答：王老師最多能買4支鋼筆，剩下的錢王老師想買橡皮，每塊橡皮2元，可以買3塊。 【解析】【分析】根據題意可知，用王老師帶的錢數247。每支鋼筆的錢數=王老師最多可以買的鋼筆支數……剩下的錢數；然后用剩下的錢數247。每塊橡皮的錢數=可以買的橡皮塊數，據此列式解答。50．植樹節(jié)期間，育才小學二年級同學植樹253棵，三年級同學植樹315棵，四年級同學植樹423棵。 （1）問題： ？315253=豎式計算：（2）問題： ？423315=豎式計算：（3）請你再提出一個問題并解答。 問題：列式：豎式計算：解析： （1）問題： 三年級同學比二年級同學多植多少棵樹？315253=62（棵）豎式計算：（2）問題： 四年級同學比三年級同學多植多少棵樹？423315=108（棵）豎式計算：（3）問題：四年級同學比二年級同學多植多少棵樹？列式：423253=170（棵）豎式計算：【解析】【分析】（1）根據條件可知，二年級同學植樹253棵，三年級同學植樹315棵，算式315253求的是 三年級同學比二年級同學多植多少棵樹？據此補充問題，列豎式計算；（2）根據條件可知，三年級同學植樹315棵，四年級同學植樹423棵，算式423315求的是四年級同學比三年級同學多植多少棵樹？據此補充問題，列豎式計算；（3）根據條件，可以補充問題：四年級同學比二年級同學多植多少棵樹？四年級同學植樹棵數二年級同學植樹棵數=四年級同學比二年級同學多植的棵數，據此列式解答。