【正文】 相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺鍛煉身體，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！ 鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考、大膽創(chuàng)新的評(píng)語 ，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲星懊?。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。 你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績(jī)的。 ，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明！附送：第 16 頁 共 18 頁班主任讀書班開班儀式上的講話班主任讀書班開班儀式上的講話班主任開班+各位同志：大家好！很高興能夠參加文通學(xué)院這個(gè)具有開創(chuàng)意義的讀書班。文通學(xué)院如何辦好，學(xué)生如何管理好，都需要探索。我們有一支好的隊(duì)伍，所以我們的學(xué)生管理肯定能上一個(gè)新臺(tái)階。文通學(xué)院這次開展讀書班學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全院來說具有一定的引領(lǐng)和示范作用。但要做好輔導(dǎo)員工作還需要各位輔導(dǎo)員同志有一個(gè)明確的定位和認(rèn)識(shí)。免費(fèi)公文網(wǎng)版權(quán)所有201X年9月1日，《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》開始施行。規(guī)定指出：輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份。輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。壓濾機(jī)濾布該規(guī)定對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行了明確定位，定位準(zhǔn)確了，我們的工作著力點(diǎn)也就明確了。輔導(dǎo)員工作主要體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的教育、管理和服務(wù)三個(gè)方面，如何理解和處理好這三者之間的關(guān)系就顯得尤為重要。第一、在育人方面的體現(xiàn)。對(duì)學(xué)生的思想政治教育不同于專業(yè)教師的教育?，F(xiàn)在學(xué)生思想觀念不斷發(fā)生變化，各種思想沖擊此起彼伏。那如何堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向就成了至關(guān)重要的問題，關(guān)乎國家命運(yùn)的問題。引導(dǎo)好學(xué)生，教育好學(xué)生，改造好學(xué)生都應(yīng)該由輔導(dǎo)員、班主任去完成。所以，我們應(yīng)當(dāng)明確我們身上教育的責(zé)任，做思想政治教育的組織者、實(shí)行者，這些責(zé)任對(duì)輔導(dǎo)員工作提出了明確的要求。第二、管理方面的體現(xiàn)。大學(xué)是青年知識(shí)分子的聚集地，思想各不相同，比較前衛(wèi)，也不太守規(guī)矩，當(dāng)然這些現(xiàn)象從某種程度反映了社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀。但任何問題都有它的兩面性，我們需要引導(dǎo)好。輔導(dǎo)員是學(xué)生管理的重要力量，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求。從人生的發(fā)展過程來看，大部分學(xué)生還處于心理發(fā)展的成長(zhǎng)期，具有不穩(wěn)定性，不成熟性，很大程度上還依賴于我們的管理。但人的本性對(duì)他人的管理都存在一定的抗拒性，本身也存在一定的惰性，所以在平時(shí)的常規(guī)管理中，我們要嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，來保證教學(xué)質(zhì)量，尤其是文通學(xué)院的學(xué)生在學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還有待提高。第三、服務(wù)方面的體現(xiàn)。作為一名合格的管理者，我們的管理和服務(wù)要實(shí)現(xiàn)具有可操作性，不能忘記為了學(xué)生成才、成長(zhǎng)的服務(wù)宗旨。這里的服務(wù)包含三個(gè)方面的內(nèi)容：第一，發(fā)展性服務(wù)；第二，生存性服務(wù)，在我們這類學(xué)校困難的學(xué)生比較多，包括學(xué)習(xí)上困難的、心理上困難的、經(jīng)濟(jì)上困難的。這就要求我們?yōu)樗麄兏纳粕娆F(xiàn)狀而服務(wù)強(qiáng)化服務(wù)理念，深層次服務(wù)、管理和教育；第三，維權(quán)服務(wù)，我們要切實(shí)維護(hù)學(xué)生的各種權(quán)利，其中包括各種活動(dòng)的知情權(quán)。第四、人生導(dǎo)師的體現(xiàn)。導(dǎo)師包含兩個(gè)層面的意思：（1）高等院校指導(dǎo)科研、論文的老師；（2）在人的成長(zhǎng)過程中，指示方向，掌握政策的人，引領(lǐng)他人健康成長(zhǎng)的人。所以我們大家都是學(xué)生的人生導(dǎo)師，我們就必須提高輔導(dǎo)員的素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)角色的定位。只有提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)人性化管理，才能做好學(xué)生的人生導(dǎo)師。我們的學(xué)生管理隊(duì)伍里存在這樣三類人：（1）把輔導(dǎo)員這個(gè)工作作為人生的奮斗目標(biāo)，作為自己的事業(yè)，樂于去做，工作積極；（2）作為謀生的職業(yè)。在工作中按部就班，缺少創(chuàng)新；（3）作為一種跳板來過渡。我們應(yīng)該在平時(shí)的工作中，把本職工作當(dāng)作自己的事業(yè)來看待，篩網(wǎng)濾布高起點(diǎn)規(guī)劃自己的人生，樹立責(zé)任意識(shí)，做好工作是本份，做不好工作是失職。工作上要一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，以創(chuàng)新的意識(shí)，全新的視野，不斷的創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)，不斷的發(fā)展，當(dāng)然這些都離不開平時(shí)的學(xué)習(xí)和提高。免費(fèi)公文網(wǎng)版權(quán)所有第五、做學(xué)生的知心朋友。有這樣一句廣告詞說的很好，“超限溝通，平等交流”，我們應(yīng)該與學(xué)生多溝通，充分走進(jìn)學(xué)生，既有利于做好學(xué)生管理工作，又利于消除師生間的隔閡，增強(qiáng)自己的親和力。當(dāng)然交流要建立在相互平等的基礎(chǔ)上，因?yàn)槲覀兣c學(xué)生在人格上完全平等的。希望我們的讀書班能夠 “學(xué)有所思”、“思有所悟”、“悟有所果”，真正達(dá)到“學(xué)有所成”、“學(xué)以致用”，促進(jìn)我們的工作《班主任讀書班開班儀式上的講話》第 18 頁 共 18