蘇教版數(shù)學(xué)小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)期末質(zhì)量模擬試卷(附答案)-資料下載頁(yè)
2025-04-05 01:43本頁(yè)面
【正文】 （2）13；圈5和7；（3）15；5；3【解析】11．（1）7；3（2）1；6（3）【解析】12．C解析．C13．B解析．B14．A解析．A15．C解析．C可運(yùn)用“減法中各部分的關(guān)系”來(lái)比較哪道算式的得數(shù)最小。①17－7與17－10相比，被減數(shù)相同，后者減數(shù)更大，則差更小些，即．17－10＜17－7；②17－10與13－10相比，減數(shù)相同，后者被減數(shù)更小，則差更小些，即．13－10＜17－10；綜上，有．13－10＜17－10＜17－7。故答案為．C16．B解析．B先計(jì)算貓媽媽和小貓一共有多少條魚，8＋4＝12（條）；又因?yàn)?2＝6＋6，就是說(shuō)每只貓6條，就一樣多了，此時(shí)貓媽媽應(yīng)該給小貓6－4＝2（條）。8＋4＝12（條）12＝6＋66－4＝2（條）17．C解析．C經(jīng)過(guò)觀察可知．圖表中的數(shù)字從左至右依次增大；從上到下依次增大；所以要用在圖中框出兩個(gè)數(shù)，使之相加后和最大，就要框住右下角的數(shù)字9，以及9的上面的一個(gè)數(shù)6；列式為6＋9＝15。故答案為．C18． ▲ ▲ ▲ ▲ ○【解析】19．○○○○○【解析】20．9【解析】21．13－3＝10（個(gè)）【解析】22．（1）5＋4＝9（個(gè)）（2）5＋8＝13（個(gè)）【解析】23．最多．5＋7＝12（個(gè)）最少．5＋3＝8（個(gè)）【解析】24．6＋4＝10；4＋6＝1010－4＝6；10－6＝4【解析】25．4＋8＝12（只）【解析】
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