【總結(jié)】.(2010泰州)用圖6所示的滑輪組提升重物,已知物體質(zhì)量為20kg,人用125N的拉力向下拉動繩子,5s內(nèi)可使物體勻速上升2m求:(1)重物的重,繩子移動的距離;(2)拉力所做的功和拉力的功率;(3)滑輪組的機械效率.G圖222.(2010德州)如圖22所示裝置圖20,繩重及摩擦不計。裝卸工人將重為800N的貨物提至高處,人對繩的
2025-04-04 02:18
【總結(jié)】 一、歐姆定律的計算問題難題易錯題 1.如圖是一款外出購物好幫手電子秤,它的工作原理如圖甲,其中E為干電池;電子秤示數(shù)表盤由電流表A改裝而成;R是一根長為6cm阻值為15Ω的均勻電阻絲,滑片在...
2025-04-02 05:17
【總結(jié)】 一、初中物理有用功額外功總功機械效率的計算問題 1.如圖所示,物體A在拉力的作用下沿水平面勻速運動了一段距離s,試比較拉力F1、F2及拉力所做的功W1、W2的大?。ɑ喼?、繩重及繩與滑輪之間...
2025-04-01 22:03
【總結(jié)】 一、初中物理有用功額外功總功機械效率的計算問題 1.如圖所示,用規(guī)格相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組,分別將兩個重力相同的物體G1和G2在相同時間內(nèi)勻速提升相同高度,若不計繩重和摩擦,比較甲、...
2025-04-02 00:28
【總結(jié)】初中物理簡單機械之機械效率計算常見的簡單機械指滑輪、斜面和杠桿。而有關(guān)其機械效率的計算則是九年級物理的難點和重點,也是每年中考試卷的“??汀薄榱藥椭鷮W生們破解難點,掌握重點,下面就按滑輪、斜面、杠桿的順序,以典型題為例,分類講解各類問題的求解方法。一、滑輪㈠豎直提升重物的典型例題例1.(2020江蘇連云港,第29題)在小型建筑工地,常用簡易的起重
2025-08-01 19:02
【總結(jié)】 一、初中物理有用功額外功總功機械效率的計算問題 1.如圖所示,斜面高為1m,長為4m,用沿斜面向上大小為75N的拉力F,將重為200N的木箱由斜面底端以的速度勻速拉到頂端,下列判斷正確的是(...
2025-04-01 22:21
【總結(jié)】 一、初中物理有用功額外功總功機械效率的計算問題 1.如圖所示,物體重G=200N,滑輪重G′=100N,若用力F豎直向上勻速拉動滑輪,則此時該滑輪的機械效率為____(不計繩重和滑輪轉(zhuǎn)軸處的...
2025-04-02 00:47
【總結(jié)】機械效率計算題,物體重180N,動滑輪重20N,,:(1)拉力F;(2)拉力做功的功率;(3)動滑輪的機械效率.3.如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為200N的泥桶,所用的拉力為80N,若工人在5S,內(nèi)將泥桶勻速向上提升2m,則拉力的功率為_多少w,滑輪組的機械效率為多少。4.如圖所示,小明用滑輪組勻速提起一個重為600N的物體A,物體
【總結(jié)】第1章土方工程常見土方工程:場地平整,基坑、溝槽開挖,人防工程和地下建筑屋的土方開挖,路基工程等;土方工程的主要施工過程:開挖、爆破、運輸、填筑、平整和壓實等。概述土方工程的特點?工程量大;?施工工期長;?工人勞動強度大;?施工條件復雜(受氣候、水文、地質(zhì)等影響較大);土的工程分類土的
2025-06-24 22:46
【總結(jié)】1..用圖6所示的滑輪組提升重物,已知物體重為200N,人用125N的拉力向下拉動繩子,5s內(nèi)可使物體勻速上升2m求:(1)拉力所做的功和拉力的功率;(2)滑輪組的機械效率和功率,某人用F=28牛的力提起重物升高1米,已知滑輪組的機械效率是70%,求物體的質(zhì)量。3.隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,人們的住房條件也得
2025-03-25 04:21
【總結(jié)】 一、初中物理有用功額外功總功機械效率的計算問題 1.用如圖所示的滑輪組將重85N的物體勻速提升2m,用時10s,已知動滑輪重為10N,機械效率為85%。此過程中有用功為_____J,額外功為...
2025-04-01 22:13
【總結(jié)】 一、初中物理有用功額外功總功機械效率的計算問題 1.用如圖所示的滑輪牽引小車沿水平地面勻速前進,已知小車的重力,拉力大小,該裝置的機械效率是60%,則小車與地面之間摩擦力為( ?。? A...
2025-04-02 00:26
【總結(jié)】 一、初中物理有用功額外功總功機械效率的計算問題 1.如圖所示的滑輪組,繩子的末端纏繞在電動機上,電動機轉(zhuǎn)動將下方鉤碼勻速提起。如果加快電動機的轉(zhuǎn)速,則后一次提升與前一次相比( ?。? A...
2025-04-01 22:06
【總結(jié)】《看不見的運動》“預習展示課”說課材料一、說教材:根據(jù)教材安排,將《看不見的運動》為一個的教學目標,即《看不見的運動》,內(nèi)容分兩個課時來完成。即:預習展示課,提升展示課。二、課程解讀:課程標準對本部分的要求為:初步認識物質(zhì)分子之間存在空隙,分子之間有力的作用。具體的說第一點就是懂得分子之間存在的實驗證明,物質(zhì)的不同,物質(zhì)的分子的空隙大小不同。第二點,要求學
2025-06-18 23:39
【總結(jié)】 一、初中物理有用功額外功總功機械效率的計算問題 1.如圖甲所示,實心物體A漂浮在水面上,現(xiàn)利用電動機通過滑輪組拉動A,使A向下運動(運動過程中始終未碰到定滑輪)。此過程中,電動機拉力F做的功...
2025-04-02 03:00