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統(tǒng)編-部編人教版一年級下語文總復習(非常全面)-資料下載頁

2025-04-05 01:30本頁面
  

【正文】 心: 艸: 四、比一比,寫一寫,我給生字組組詞。[8分] 桃( ) 春( ) 問( ) 級( ) 跳( ) 著( ) 間( ) 奶( ) 五、讀一讀,我會寫出反義詞。[8分] 早—( ) 古 —( ) 收—( ) 甜—( ) 舊—( ) 閑 —( ) 還—( ) 短—( )六、我會選擇正確的讀音,并畫上橫線。[6分]柳樹長(zhǎng ch225。ng)著長長(zhǎng ch225。ng)的辮子。 我把花種(zhǒng zh242。ng)種(zhǒng zh242。ng)在地里。 看著(zhe zh225。o)快要下雨了,白兔非常著(zhe zh225。o)急。七、 我會連。[16分] 和風 沒了 敬愛的   祖國 沒完 細雨 親愛的 老師 春暖 花紅 透明的 翅膀 柳綠 花開 悶熱的 天氣 荷葉是小水珠的 搖籃。 一列 魚塘 荷葉是小蜻蜓的 歌臺。 一方 火車 荷葉是小青蛙的 停機坪。 一孔 石橋 荷葉是小魚兒的 涼傘。 一道 小溪八、我會選。[8分]網 往 明 名 原 園 坐 座 ( )球 有( ) ( )來 讓( ) ( )常 ( )亮 花( ) ( )車九、我會背,也會填。[11分]唱啊,( )哇,敬愛的( )( ),親愛的( )( ),我們一起度過這( )( )的( )( )。十、我會根據短文內容回答問題。[4分]春天,陽光燦爛,田野里百花盛開。白的梨花,粉紅的桃花,還有金黃的油菜花,散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。短文共有( )句話。[1分]短文給我們介紹了哪些花呢,請用“ ”劃出來。[]找出表示顏色的詞語,并標上“△”。[]十一、我會寫。[3分]請你仔細觀察發(fā)揮想象,圖上畫的是誰?他們在哪里干什么呢?看圖寫一句話。不會寫的字可以用拼音代替?!  D上有大象、長頸鹿、小刺猬和 。他們在 。(哪里干什么 ) 高考試題閱讀下面的材料,根據要求作文。(1)德云班主郭德綱在給18歲兒子郭麒麟的信中寫道:登天難,求人更難;江湖險,人心更險;春冰薄,人情更?。稽S連苦,無錢更苦。有人夸你,別信;有人罵你,別聽。人紅麻煩多。一個人剛出道,不狂是沒出息的。(2)央視主持人白巖松在給18歲兒子白清揚的信中寫道:從今天開始,你還要學會不僅愛自己、愛自己熟悉的人,還要學會愛陌生人。生活中有很多讓我們不滿意的東西,但我們的使命不僅是要克制惡,還要擴大善。要去追求成功,就要學會做人,成為一個大寫的人。在成長的路上,你應該如何去做?請談談你的想法。要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮繉捜荽舜蠛<热菁{潔凈的水,又容納污穢的水,這才成就了其浩瀚無邊;明月既照耀渺渺的山河,又照耀茫茫的大地,人間始得玉宇澄清。寬容是一種氣度、一種智慧。古語云:“將軍額頭跑得馬,宰相肚里能行船。”一個人心胸有多大,事業(yè)就有多大。鮑叔牙深知人才的可貴,不計前嫌,寬容了管仲的一箭之仇;藺相如懂得合作的重要,三次避讓,寬容了廉頗的公然挑釁;諸葛亮巧用懷柔策略,七擒七縱,寬容了孟獲的永不服輸……寬容成就了他們的輝煌,更推動了人類歷史的發(fā)展?! 乜偫?月2日在英國劍橋大學的演講遭到一名叫楊克學生扔鞋子擾亂,接著這名學生便被校方帶走。事后,溫總理卻希望校方給這名學生一個繼續(xù)學習的機會,讓他改過自新,以發(fā)展的眼光看待中國。溫總理寬容了楊克的無理取鬧,不僅贏得了全中國的贊許,更深受《紐約時報》的好評。溫總理這種寬宏之心,不僅使他人生之路綻放光彩,也使全世界重新認識了中國。  正是因為溫總理的寬容,人性的美好得以流傳?! ∮浀脠蠹堅鴪髮Я艘晃煌蹈`不成的小偷被被偷的人發(fā)現(xiàn),結果被追得跳水。站在橋上的被偷的人,朝小偷喊著:“你跑啊,再跑啊。我看你往哪跑。救你也行,先把我的手機扔上來?!倍⊥蹈静粫斡荆谒锼烂膾暝?,一個勁地喊著:“救命??!”……  我不知道那一刻那些人心里在想什么,如果是個人的話,都會伸出援助之手的??伤麄儏s眼睜睜地看著他在水里掙扎!難道一把破手機就抵得上一條人命。為什么不能寬容他的一時輕率,為什么不能寬容他的一時錯誤,給他一個改過自新的機會?我們民族的寬容之心在頃刻間蕩然無存。他們將受到全世界的批評,他們給民族抹黑了,他們的人生之路將變得冷漠暗淡,他們將受到良心的譴責……  美國游泳健將——菲爾普斯,近來被發(fā)現(xiàn)吸食大麻毒品。他,面對這件事坦然承認自己的年少輕率,并承諾改掉這個錯誤。之后,他的勇于承認錯誤使他贏得了所有粉絲的贊許。全世界寬容了他。也正是因為人們的寬容,使得世界不會因此而失去一個游泳天才。全世界的寬容,讓菲爾普斯得以蛻變。相信在不遠的將來,他又會為我們創(chuàng)造神話。一個人,一個民族,一個國家,因為寬容而變得光彩耀眼,世人稱頌。讓我們從這一刻做起,人人懷有一顆寬容之心,將寬容的精神在我們人生之路兩旁播種、生根、發(fā)芽吧!讓我們的人生之路芳香四溢?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作的能力。審題:這是一道材料作文。本題的特點是兩則材料的內涵相反,構成鮮明的對比關系。其方法也是先分析各則材料的內涵,再比較出相異點,這相異點就是這組材料的作文立意所在。此種審題方法可以簡稱為求異法。以上是多項材料提煉觀點的一些最基本的方法。根據材料提煉觀點,前提是要讀懂材料,在此基礎上,恰當地運用一種或幾種分析方法,立意就會很準確。這兩則材料都是講對待別人的態(tài)度。材料一郭德綱在這封家訓里,把“一入江湖深似?!钡慕洑v以書信的方式展現(xiàn)在兒子面前。它里面其實寫的是社會批判,但同時又告訴你該如何去應對這些“險惡”。這與我們理解里非常正向的家訓價值理念不同,它是把真相撕開了放在孩子面前。如果說魯迅講的是我們要堅守住黑暗的閘門,把孩子放到光明處,那郭德綱就像是打開了潘多拉的盒子,因為在他看來,孩子早晚都要踏入這個宛如大染缸的社會。郭德綱強調更多的是以自我為中心,社會險惡,不要輕易去相信別人。材料二白巖松在給18歲兒子白清揚的信中表達的觀點是:生活中有很多讓我們不滿意的東西,站在公理和正義的角度,我們應該恨,應該去吶喊,但是請克制它。我們的使命不僅有克制惡,還要擴大善。一旦當善擴大到足夠的境地的時候,惡不就沒有多少空間了嗎?這同樣是一個公民該有的職責。白巖松強調更多的是要用“愛”去感化別人,影響別人。兩則材料的觀點截然相反,但各有道理,但是我們應該提倡用“愛”去感化別人,影響別人,學會寬容待人,可以由此立意。立意:(1)學會寬容(2)寬容待人(3)寬容的力量(4)談寬容素材:(1)“金無足赤,人無完人”,世上沒有不犯錯誤的人,這其中便包括了我們自己。寬容自己過去、現(xiàn)在已經犯過的和將來可能犯的錯誤,同時也要原諒別人,寬容別人,包容別人。寬容自己和別人,在今后的日子里努力奮斗,就會取得令人矚目的成績。人并非是神,人必須從不完美走向完美,在才是真正意義上的人。(2)用愛去感化,用行動去證明。相信大家都應該看過《二十四孝圖》舜元古帝王,五帝之一,姓姚,名重華,號虞氏,史稱虞舜。他的父親和他的繼母瞽叟,弟弟象多次想要害死他。補倉頂時,在倉下縱火,舜用倆斗笠從倉頂跳下得救。掘井時,象向井中填土,想要活埋了舜,舜掘地道逃脫。舜的孝心感動了天地。舜在歷山耕種時,大象來耕種,鳥來除草。帝堯知道了舜的寬容大度,把他的倆個女兒嫁給了他。經過多年的考量,堯把帝位傳給了舜。而舜擁有這么大權利時他沒有公報私仇,還是依然讓象做了諸侯。這種寬容叫大度。(3)用語言去感化,用事實去證明。中國古代有一個大臣,這個大臣在京城官,有一次家中來信說,家中要蓋房子,鄰家也要蓋房子,鄰家想要向自家多蓋點,誰也不相讓。心想讓大官用官權向下施加壓力,使鄰家多讓點地給自家蓋房子。大官回信說道:遠親不如近鄰,讓他三尺又何妨。就這樣,大官家中蓋房子讓了三尺,鄰家蓋房子也同樣讓了三尺。這就是后世著名的“六尺巷”。這種大度叫寬容。(4)用真心去感化,用道理去證明。中國古代第一個也是唯一一個,女皇武則天。相信大家都知道。駱賓王在武則天登上王位之后,用紙列出武則天的種種罪證,公之于世。當武則天看到罪證書時,并沒有感到憤怒,而是很是欣賞駱賓王的文采,想要駱賓王進京做官。武則天沒有因為駱賓王列出她的罪證而漠視他的文采。這種氣量叫寬容。結構層次:文章開篇用大海和明月的例子,引出觀點:寬容待人。文章接下來闡述寬容是一種氣度、一種智慧,舉溫總理的例子,因為溫總理的寬容,人性的美好得以流傳;文章接下來又舉了一位偷竊不成的小偷的例子,闡述應該寬容他的一時錯誤;文章又列舉菲爾普斯的例子,論述了因為人們的寬容,使得世界不會因此而失去一個游泳天才。文章最后點題并呼吁:讓我們從這一刻做起,人人懷有一顆寬容之心?!军c睛】多則材料作文在提煉觀點時,必須對所提供的各則材料,先逐則分析,再比較分析,最后綜合分析,歸納提煉出恰當的觀點。多則材料作文的難點在于,如何找準各個材料之間的內在聯(lián)系,作全面、準確、周密的分析。高考試題閱讀下面的材料,根據要求寫作。人的一生只有一次青春,但每個人的青春色彩各異。當下,社會上流行著各種標記青年群體的“標簽”:愛國青年、熱血青年、喪系青年、佛系青年……作為新時代青年,你有怎樣的體驗和思考?請圍繞材料內容寫一篇文章。要求:自選角度,明確文體,自擬標題:不要套作,不得抄襲;不少于 800 字?!敬鸢浮孔鲂聲r代的有志青年中華民族是一個非常卓越和偉大的民族,但這并不是她的終點,不是她最終的夢想,也不是我們最終的夢想,我們更要長久地屹立在世界民族之林。曾幾何時,我們的祖國飽經滄桑,歷經艱難險阻,曾經她是帝國主義傾銷鴉片的那片場所,曾經的她是帝國主義瓜分中國,是野心家爭權奪勢的賽場?,F(xiàn)在的我們生活在一個充滿愛的社會,在同一平臺上學習,安然的坐在教室里讀書,是因為無數愛國主義者在這片土地上拋頭顱,撒熱血。屈原投身汨羅江,岳飛精忠報國,聞一多拍案而起,周恩來為中華之崛起而讀書。他們都是有夢想的人,他們是為了這偉大而崇高的夢想矢志不渝的人,他們更是值得我們敬佩的有志有為之人,讓我們也一起像他們一樣,為了我們深愛的祖國,為民族的復興做個有志青年吧! 科學家黃大年,他帶著科技強國的心愿,出國留學、工作,成為國際著名的航空地球物理學家。當得知祖國的召喚,他放棄國外的優(yōu)厚條件,義無反顧回國填補我國在深部探測關鍵領域的技術空白,他惜時如金,夜以繼日,用無私奉獻,勇于擔當的實際行動,把對祖國最深沉的愛融入到生命的最后一刻。若與國相依,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。這是中國有志知識分子愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)和忠誠之心的真實寫照。值得我們敬仰,值得欽佩,值得我效仿。熱愛祖國不能只停留在口頭上,要落實到實際行動中,我們要為祖國的富強繁榮而奮斗。梁啟超曾在《少年中國說》中提出:“少年智則國智,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!弊鳛楝F(xiàn)代青年的我們應抓緊時間學習,持之以恒,揚帆起航,立志做個有志青年??鬃釉唬骸安W而篤志,切文而靜思,仁在其中?!蔽覀儜斢浰脑挘棚w夢想,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,也許我們已經輸在起跑線上,但絕不能輸在終點上,后天的努力可以彌補先天的不足,把握現(xiàn)在的每一分鐘,努力用知識充實自己,只有這樣,我們才能擁有靚麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,堅持夢有多遠,我們就會走多遠,這就是我們現(xiàn)在應該立下的志向。 在這個信息科技飛速發(fā)展的時代,我們就應該擁有崇高的夢想,遠大的抱負。現(xiàn)在國家大力推行科教興國戰(zhàn)略,這就需要大量有知識有文化的有志青年,投身于各個行業(yè)之中,發(fā)揮自己的所長,為中華民族更長久地屹立在世界民族之林而奮斗?!窘馕觥俊驹斀狻繉忣}:這是一道材料作文題目??忌鷳o扣材料內容去寫,抓住材料中的關鍵詞語,本題中“青年”一詞反復出現(xiàn),為關鍵詞?!白鳛樾聲r代青年,你有怎樣的體驗和思考?請圍繞材料內容寫一篇文章”這句話實在要求考生寫出自己的價值觀,探討“在新時代‘我’該怎么做?”的問題;材料中語句“人的一生只有一次青春,但每個人的青春色彩各異”是寫“青春”,其實更是在在提示考生“青年時期是個人發(fā)展的關鍵時期,應該好好把握這一階段,努力書寫自己的青春,實現(xiàn)自己的價值”;材料中第二句話“當下,社會上流行著各種標記青年群體的“標簽”:愛國青年、熱血青年、喪系青年、佛系青年……”指出了當前幾種不同類型的青年群體,有積極的,有消極的,考生應分
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