財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐的考究-資料下載頁
2025-04-04 12:01本頁面
【正文】 學(xué)校兼職，既可以彌補(bǔ)了學(xué)校實(shí)踐課教師的不足，保證了教學(xué)上較高的專業(yè)水平，又能大大降低學(xué)校的辦學(xué)成本，更有助于培養(yǎng)符合社會(huì)需求的會(huì)計(jì)人才。要建立健全以全面提高教師的激勵(lì)機(jī)制。應(yīng)真正建立一種有效的激勵(lì)機(jī)制來吸引優(yōu)秀人才成為會(huì)計(jì)教師，建立導(dǎo)向教學(xué)為主的教師評(píng)價(jià)體系，獎(jiǎng)勵(lì)從事課程設(shè)計(jì)、教案創(chuàng)作、進(jìn)行教學(xué)試驗(yàn)、教學(xué)創(chuàng)新的教師，加強(qiáng)教師在實(shí)踐能力方面的繼續(xù)教育，允許教師在企業(yè)界兼職以加強(qiáng)其職業(yè)經(jīng)驗(yàn)訓(xùn)練，實(shí)行“雙技術(shù)職稱”制度，即會(huì)計(jì)專業(yè)課教師，既要有教師系列的職稱，又要有會(huì)計(jì)系列的技術(shù)職稱?？傊?，提升中等職業(yè)學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力要求學(xué)校加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)；實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)更加要求學(xué)校加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。實(shí)踐教學(xué)的效果決定了會(huì)計(jì)教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，應(yīng)逐漸完善會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)，提高中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)教學(xué)質(zhì)量。 4 / 4
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1