語文教師年終期末工作總結(jié)-資料下載頁
2025-04-04 12:01本頁面
【正文】 據(jù)學生心理及年齡的特點，對學生具體學習習慣進行指導的根基上贊助學生逐步形成優(yōu)越的學習習慣，從而帶動其他習慣的養(yǎng)成，匆匆進班風班貌的整體成長。治理上，不疏忽，不放松，各個方面都嚴抓、狠抓，衛(wèi)生上堅持反省，角角落落，點點滴滴弗成馬虎，讓學生做到我不丟，我來撿，從而使整個校園都清潔整潔，有一個優(yōu)越的學習情況，有一份舒暢的心情。規(guī)律上，嚴格要求學生站如松，形如風，坐如鐘，步隊時時劃一，有氣勢。宿舍要求啞語洗刷，行動迅速，地面清潔，床下整潔，飯?zhí)酶亲龅絾≌Z，不揮霍。要求各人遵守教師規(guī)律，做到一規(guī)律三遵守?？傊?，要用多心，勤察觀，嚴要求，這樣能力搞好治理，讓學生從自我做起，從小事做起，養(yǎng)成優(yōu)越習慣，是人生一個美好的開始?！ ∶慨斦驹谌咧v臺上，面對著一張張生動可愛的笑臉，一雙雙渴求知識的眼神。我甚至身為一名教師的責任。第 3 頁 共 3 頁
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