語文教師個(gè)人總結(jié)3篇-資料下載頁
2025-04-04 12:01本頁面
【正文】 ，在讀的過程中寫寫畫畫，積累優(yōu)美詞句，并通過日記、作文、小練筆等形式，讀寫結(jié)合，逐步提高習(xí)作能力。 三、堅(jiān)持做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作 針對(duì)本班“優(yōu)生不優(yōu)，差生太差”的情況，我“抓兩頭，扶中間”，注重培養(yǎng)優(yōu)等生的特長(zhǎng)，同時(shí)，利用結(jié)對(duì)子形式，以優(yōu)生帶動(dòng)差生，充分給予鼓勵(lì)，樹立后進(jìn)生的信心，促使每位學(xué)生都有提高?！ ∷?、積極參加各種教研活動(dòng) 為了提高自身業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期積極參加教研活動(dòng)，積極參加聽評(píng)課活動(dòng)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，從中學(xué)到很多東西，彌補(bǔ)自身的不足！ 由于自身的能力有限，本學(xué)期在教學(xué)中還存在著一些問題： 在教學(xué)中，有時(shí)候還是自己講的多，沒有把學(xué)生真正的放在主體地位。 個(gè)別學(xué)生的不良習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改善。本班學(xué)生生性活潑，一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著問題。如：不自覺完成作業(yè)；拖拉散漫；字跡潦草等?！ ×?xí)作水平差異太大。個(gè)別學(xué)生字不成句，句不成文。在今后的教學(xué)中，應(yīng)加以克服?！ 】傊?，教學(xué)工作常做常新，永無止境！我相信，只要全身心的熱愛，并以高度的責(zé)任心投入其中，會(huì)有收獲的！第 4 頁 共 4 頁
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