節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)方案-資料下載頁(yè)
2025-04-04 12:00本頁(yè)面
【正文】 方案4 活動(dòng)目的： 讓隊(duì)員們了解什么是“節(jié)能減排”以及“節(jié)能減排”的重大意義； 將“節(jié)能減排”的精神宣傳到家庭中、校園中、社會(huì)中； 培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及實(shí)踐能力?！ 』顒?dòng)時(shí)間： 第7周星期五上午 活動(dòng)準(zhǔn)備： “綠手帕”54條；“節(jié)能減排，從我做起”的橫幅，簽字筆。 活動(dòng)人員： 隊(duì)員49名分成6組，輔導(dǎo)員、譚老師、生活老師4位?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、在學(xué)校學(xué)習(xí)了解“節(jié)能減排”精神； 二、向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查； 三、到校園內(nèi)宣傳，與老師交流看法，提出建議； 四、星期五走入社會(huì)，向社會(huì)宣傳“節(jié)能減排”?！ ?：30穿好校服，系好綠手帕，舉著橫幅向才常廣場(chǎng)出發(fā)，一路上口號(hào)?！ ?0：00到達(dá)才常廣場(chǎng)。中隊(duì)長(zhǎng)集合，列隊(duì)，輔導(dǎo)老師帶隊(duì)到指定地點(diǎn)活動(dòng)?！ 》纸M活動(dòng)： 采訪路人，填寫(xiě)環(huán)保調(diào)查卡；（調(diào)查卡每人2份，先自主活動(dòng)，先完成的可以幫助小組伙伴，完成后交輔導(dǎo)老師） 宣傳“節(jié)能減排”，傳遞“綠手帕”；（對(duì)照綠手帕要求介紹給一位路人，他答應(yīng)后將綠手帕傳遞給他，并邀請(qǐng)義務(wù)向周圍的人宣傳。） 任務(wù)完成后回才常廣場(chǎng)（10：40到達(dá)）進(jìn)行“節(jié)能減排，從我做起”的簽名宣誓活動(dòng)。（各組集合，全班同學(xué)一起簽名宣誓） 11：00結(jié)束。 五、列隊(duì)回校?！ 「剑骸 ⌒麄骺谔?hào)：“節(jié)能減排，從我做起”“節(jié)能減排，全民行動(dòng)”?！ 案淖兩罴?xì)節(jié)，為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”。 宣傳“節(jié)能減排三字經(jīng)”： 冬一八，夏二六，調(diào)空調(diào)；爬樓梯，騎單車，坐公交；認(rèn)綠標(biāo)，購(gòu)綠電，拔插銷； 換燈泡，拎菜籃，用布袋；辦公紙，兩面用，拒紙巾；用手帕，簡(jiǎn)包裝，不浪費(fèi)?！ ⌒膬?nèi)容：我是“節(jié)能減排”環(huán)保宣傳員，我要盡我最大的力量為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)！讓我們行動(dòng)起來(lái)，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無(wú)私的善心、善行，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園！節(jié)能減排，從我做起！第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)
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