精選語(yǔ)文工作計(jì)劃4篇-資料下載頁(yè)
2025-04-04 07:30本頁(yè)面
【正文】 參加縣教育局或者片區(qū)安排的各種教研活動(dòng)。并敢于展示自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)。10月11月和塔山學(xué)校共同開展“同研一節(jié)課”的活動(dòng)，課題是《端午的鴨蛋》。在共享優(yōu)勢(shì)資源中，加強(qiáng)相互研討和動(dòng)態(tài)合作，從而產(chǎn)生新的教學(xué)思想，形成更有效的教學(xué)策略。語(yǔ)文工作計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想 以黨的全面深化教育改革精神和《浙江省深化高?？荚囌猩贫染C合改革試點(diǎn)方案》為指導(dǎo)，以目標(biāo)導(dǎo)向、有效教研為基本工作要求，以整合、創(chuàng)新為基本工作方式，以加強(qiáng)研究為保障，著力推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。 二、主要工作思路 （一）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研，以扎實(shí)的調(diào)研促進(jìn)有效教研。積極開展各類教學(xué)調(diào)研，如針對(duì)高考和新高考、針對(duì)高中課程改革、針對(duì)新教師和骨干教師培養(yǎng)等多種不同目的、不同形式的教學(xué)調(diào)研，提高調(diào)研的針對(duì)性和有效性，提高教研質(zhì)量。 ?。ǘ┘訌?qiáng)對(duì)青年教師和教學(xué)骨干教師的培養(yǎng)。對(duì)每位新教師的情況做到心中有數(shù)，在第一時(shí)間安排聽(tīng)課，并不斷跟蹤，了解他們的進(jìn)步和教學(xué)方面的需求，并給予力所能及的幫助；通過(guò)教學(xué)調(diào)研、青語(yǔ)會(huì)等教研活動(dòng)，依托課題研究和各類教學(xué)評(píng)比發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，力求保持臨海高中語(yǔ)文教學(xué)在臺(tái)州市的人才優(yōu)勢(shì)?！ 。ㄈ┐龠M(jìn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)課程改革不斷深化的需要。本學(xué)期通過(guò)“學(xué)為中心”的高中語(yǔ)文課堂教學(xué)專題教研活動(dòng)，推動(dòng)廣大教師進(jìn)一步了解課改、理解課改、適應(yīng)課改、融入課改、貢獻(xiàn)課改?！ 。ㄋ模┘訌?qiáng)高考和學(xué)考命題研究。通過(guò)命題競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)校和教師重視命題工作，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的有獨(dú)立命制高水平原創(chuàng)試題能力的優(yōu)秀教師。 ?。ㄎ澹┐罱ń涣髌脚_(tái)，營(yíng)造語(yǔ)文教師讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。通過(guò)微信搭建教師讀書學(xué)習(xí)交流的公共平臺(tái)，讓語(yǔ)文教師成為喜歡閱讀、享受閱讀、懂得閱讀的專業(yè)群體，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)?！ ∪?、主要工作安排 3月12月 高中語(yǔ)文教師讀書交流活動(dòng) 4月 ?、僖粠熞粌?yōu)課活動(dòng) ?、诟咧姓Z(yǔ)文教學(xué)文章評(píng)比 ?、劢M織參加臺(tái)州市20xx年高考復(fù)習(xí)研討會(huì) 5月 ①“學(xué)為中心”的高中語(yǔ)文課堂教學(xué)研討活動(dòng) ?、诮M織參加臺(tái)州市“青語(yǔ)會(huì)”教學(xué)研討活動(dòng) 6月10月 高中語(yǔ)文命題比賽 9月 ①高中語(yǔ)文新課程課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng) ?、诮M織參加臺(tái)州市高中語(yǔ)文選修課程建設(shè)與教學(xué)專題研讀活動(dòng) 10月 ?、俑咧姓Z(yǔ)文送教送研活動(dòng) ?、诮M織參加臺(tái)州市20xx年高考復(fù)習(xí)研討會(huì) 11月 高二學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽 12月 市“青語(yǔ)會(huì)”第十九次教學(xué)研討活動(dòng)第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)
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