幼兒園大班繞口令狗和猴語言教案-資料下載頁
2025-04-04 02:59本頁面
【正文】 以用手指游戲幫幼兒進(jìn)一步理解。教師以自己的左右手拇指分別扮演“狗”、“猴”，邊念繞口令邊進(jìn)行手指表演：
橋東走來一條狗
橋西走來一只猴
行到橋心相碰頭
彼此匆匆跑回頭
猴跑幾步望望狗
狗跑幾步望望猴
不知是猴怕狗
還是狗怕猴
幼兒邊念繞口令，邊學(xué)著老師用自己的兩手指進(jìn)行表演，反復(fù)練習(xí)。
4．教師提問：“到底是狗怕猴還是猴怕狗？”讓幼兒展開充分的討論。討論中，教師進(jìn)一步提示性地問幼兒：“為什么猴走幾步望望狗，狗也象猴一樣跑幾步望望猴呢？”從而啟發(fā)引導(dǎo)幼兒去理解，使幼兒明白狗、猴彼此誰都不怕誰，只是想讓對(duì)方先過橋，因而猴跑幾步望望狗是否過來了，狗跑幾步望望猴是不是過來了，從而教育幼兒要養(yǎng)成相互謙讓的美德。
活動(dòng)結(jié)束：
幼兒可戴頭飾分組進(jìn)行表演，讓幼兒在游戲表演中熟練地掌握繞口令內(nèi)容，強(qiáng)化良好的行為規(guī)范。
第 6 頁 共 6 頁
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1