小學一年級語文下冊的教學工作總結(jié)-資料下載頁
2025-04-04 01:27本頁面
【正文】 察、思考習慣的養(yǎng)成，鼓勵學生在生活中學語文?！ ∪⒓訌娤ＭD(zhuǎn)化工作，縮短學生差距?！ ”景鄠€別學生與其他同學存在著較大的差異，為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展，我“抓兩頭，扶中間”。注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時，在班中成立“互助”小組，利用結(jié)對子形式，課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設機會，給予鼓勵，養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高?！ 】傊緦W期師生共同努力下，學生有了很大進步。很多學生已養(yǎng)成了良好的學習習慣，理解能力逐漸增強，并積累了那么多語文知識，每個的學生的語文成績都有了不同程度的提高，我內(nèi)心感到非常充實、安慰。我會繼續(xù)努力！第 2 頁 共 2 頁
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