實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定3篇-資料下載頁
2025-04-04 01:25本頁面
【正文】 形成了良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們?！ ≡诎嗉壒芾砩?，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認(rèn)真讀課文。到課間操、眼保健操的監(jiān)督。課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí)，與XX、XX兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會(huì)，并且取得預(yù)期的效果?！ ≡谶@一次的實(shí)習(xí)過程中，我同時(shí)也發(fā)現(xiàn)到了自己在教學(xué)上存在的不足。例如講課聲音還不夠洪亮，粉筆字寫得還不夠好，因此也使得自己在學(xué)生面前建立的威信還不足，再者就是自己在教學(xué)的基本知識上還不夠扎實(shí)。因此自己還需在后一階段的學(xué)習(xí)生活中不斷努力，繼續(xù)刻苦，讓自己的教學(xué)知識更加夯實(shí)，不斷的完善自我。 4 / 4
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