初中周記錦集6篇-資料下載頁
2025-04-03 21:14本頁面
【正文】 寺、杭州西湖。陳導(dǎo)先帶我們來到靈隱寺，遠(yuǎn)眺飛來峰后，來到靈隱寺燒香拜佛。聽老媽說，寺院內(nèi)不能帶香進(jìn)去，所以老爸就把所有的香全投入門口的香爐里。我和老媽進(jìn)寺院參觀，老爸在門外等候。寺院里人山人海，有的人在觀望，有的人在拜佛，還有的人在欣賞佛像——————走在集合的路上，我們碰見了陳宗銳。老媽用腳指著地面上圓形的石板，問我們這是什么。我答：“下水道?！薄安粚??！眿寢寭u了搖頭?！笆瞧で??！标愖阡J回答?！耙膊粚?。這是古代錢幣的造型?！眿寢屝χf?！芭?，原來古代的錢幣是長這個樣子的?！蔽亦止镜??！ 〉搅思系牡胤剑蠹艺樟藥讖堈掌?，陳導(dǎo)帶著我們?nèi)ハ乱粋€景點————杭州西湖。傍晚的杭州西湖，游客稀少，景色很美。漫步蘇堤，經(jīng)過孔雀園和玫瑰園，還去了花港觀魚（花港觀魚的“魚”字還缺了一點，只有三點底）和紅魚池。紅魚池里的魚兒大部分是紅色的，偶而點綴些黑魚，看到這么多的游客，魚兒游得可歡啦！最后我們游興未盡地跟著陳導(dǎo)離開了這個風(fēng)景美麗的杭州西湖?！ ∥蚁耄褐灰袡C(jī)會，我一定會再來看你—————西子姑娘。初中周記 篇6 踏入初三的大門，就等于進(jìn)入緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時間放在學(xué)習(xí)上，因為每個同學(xué)都想有個更好的成績。 新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。每天，從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很有趣?！ ≡趯W(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進(jìn)行探討，尋找答案。課后，同學(xué)們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。 在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認(rèn)為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠(yuǎn)處在向我招手?！ ∵M(jìn)入初三以來，我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低?！ 榱俗约旱拿魈欤瑥慕裉炫?，創(chuàng)造自己的未來。第 8 頁 共 8 頁
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