【正文】 貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結。教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者?！　W生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位老師對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！薄　∥颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的?！　∫惶脺蕚涑浞值恼n，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在講授《財務會計》工作環(huán)節(jié)的時候，這課的內容比較少，且多為文字性的內容，教學難度比較大?！　∪绻毡拘频刂v授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了授課內容，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我準備許多實操的賬本進行講述，得到了學生的一致好評。相反，如果備課不充分的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。　　因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生?！　∷?，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。另外一方面，教學要從學生的感受出發(fā)，因材施教。財會一班班的同學比較活躍，上課氣氛積極，尖子生相對較多。二班學生比較聰明，但不注重平時學習，總是臨時抱佛腳。　　因此，在講課過程中，對二班學生要講得深一點，而對一班學生要講的淺一點，經(jīng)過一段時間的教學，證明這種方法是行之有效的。由此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。財務會計是一門會計專業(yè)的基礎學科，對學生而言，打好基礎尤其重要，要教好財務會計，就要讓學生喜愛管理，讓他們對財務會計產(chǎn)生興趣?！　》駝t學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些現(xiàn)實生活中的基礎會計實例，讓他們更了解財務會計，更喜歡學習財務會計。因為只有扎實地掌握了基礎會計知識，才能為今后的專業(yè)知識學習打下更加堅實的基礎。經(jīng)過一個學期的努力，我也取得了一定的成績，學生的考試成績很不錯，但我也意識到自己有很多不足，在以后的教學工作中，我會加倍努力，爭取更大的進步。會計教學總結 篇6　　時光飛逝，轉眼之間一學期過去了，可以說緊張忙碌而收獲多多。同時非常感謝學校的領導和老師對我的關心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。以下為我對本學期的總結：　　一、教學方面　　我承擔了20xx級會計電算化2班的《基礎會計》教學工作?；A會計是會計學的基礎課程，是學習會計的起點，對于學習會計學的學生來說，尤為重要?！　榱四苌虾眠@一門課程，我主要做了以下幾點：　　認真?zhèn)湔n、上課和總結。每堂課都做好充分的準備，及時調整和補充課件，課后及時對課件做好總結?！　　稌嫽A》是會計專業(yè)學生核心課程，針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“初財”且會計準則新修訂的實際情況，我在課程準備時力求做到深入淺出；同時，在教學安排中，盡量把準則中新的內容傳遞給學生。　　為了實現(xiàn)學校理實一體化的教學方針，讓學生能理論和實踐相結合，在課堂時間安排上多調動學生們的實際思考和動手能力；讓學生能在動手過程中學習會計知識，以達到學期末學生能獨立的對小企業(yè)進行做賬、登帳和出具報表等實際操作能力?！　〕浞终{動學生們對會計學的興趣和愛好，在時間允許的情況下，多和學生討論社會中與會計學和經(jīng)濟學有關的新聞和事件，例如：公司上市年報、達芬奇事件等?！　〈苏n程也是會計從業(yè)資格的必考科目，多搜集考試相關類型和重點，為學生考取從業(yè)資格證書做好準備?！　≡鰪娚险n技能，提高教學質量?！　】紤]到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時與學生溝通，了解同學對這門課程的學習動態(tài)并及時調整教學內容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學的學習進度。　　多從本校和網(wǎng)絡上聽一些知名老師的精品課程，從中發(fā)現(xiàn)自己講課中的不足，以近一步提高自己的上課技能?！　√撔恼埥唐渌蠋?，找到自己和別人的差距?！　≡诮虒W上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足?！　≌J真布置作業(yè)，做到精讀精練。　　為了做到習題有針對性、有層次性，我編寫各種輔助資料，對重點題目和難點進行詳細的答案解析，力求每一次練習都起到最大的效果。　　做好課后輔導工作。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求?！　《?、工作方面　　我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。　　三、今后努力的方向　　加強自身基本功的訓練，優(yōu)化自己的板書，在課程安排與設計上，力求讓自己的教學風格更為簡潔明快?！　ξ漳芰β膶W生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，做好教學個人工作計劃。　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的，更是欣慰的．欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。第 17 頁 共 17 頁