(完整版)小熊和小蜜蜂托班音樂(lè)游戲教案(已修改)-資料下載頁(yè)
2025-04-03 21:02本頁(yè)面
【正文】 （2）小手放在腰上，一前一后動(dòng)一動(dòng)，小腳尖踮起來(lái)，輕輕地飛。 用相同的方法認(rèn)識(shí)小熊音樂(lè) （1）小朋友，看這是誰(shuí)??？ （2），我們來(lái)聽一聽，你們也可以用動(dòng)作跳出來(lái)，這樣小熊就能看見小朋友是在和它作朋友。 （3）小熊走起路來(lái)是慢慢地走。 （三）區(qū)分兩段音樂(lè)的不同形象 小朋友，來(lái)我們一起聽音樂(lè)，來(lái)和小蜜蜂、小熊跳舞。聽到蜜蜂的音樂(lè)我們就一起來(lái)學(xué)小蜜蜂飛，聽到小熊的音樂(lè)我們就跳小熊的舞。(來(lái)自我 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)
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