朗讀社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文三篇-資料下載頁
2025-04-03 13:59本頁面
【正文】 鑒賞、惜時(shí)古詩鑒賞?！ 《?、具體措施 誦讀經(jīng)典的時(shí)間：每周星期五下午第四節(jié)課?！ 【唧w做法： (1)課前準(zhǔn)備相應(yīng)專題。打印好詩文。 (2)社團(tuán)活動(dòng)操作： 課前五分鐘：社團(tuán)成員自我展示。展示的內(nèi)容為兩句詩。要求是別人誦讀過的詩句不能再次誦讀。通過這種形式的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生大膽表達(dá)的能力，同時(shí)也能檢驗(yàn)學(xué)生的誦讀能力和誦讀積累。誦讀分析階段：根據(jù)主題，開展詩文誦讀，了解詩人生平，了解詩文內(nèi)容，分析詩文背景，進(jìn)行語氣指導(dǎo)。 自主誦讀階段：每節(jié)課留10分鐘左右的時(shí)間，由社團(tuán)成員開展小組展示，交流，互幫互學(xué)，促進(jìn)提高?！ ?3)社團(tuán)輻射作用： 回到班級(jí)，在課文朗讀，詩文誦讀方面大膽表現(xiàn)，提高自信心?！ ∪⒅饕獑栴}： 部分社團(tuán)成員膽小，主動(dòng)表現(xiàn)的能力不夠強(qiáng)?！ ∩鐖F(tuán)成員個(gè)體差異比較大，接受能力有很大差距。朗讀社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文三篇
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