我的同學(xué)三年級(jí)作文-資料下載頁(yè)
2025-04-03 13:12本頁(yè)面
【正文】 地在作業(yè)本上抄詞。她，就是王煜寧，一個(gè)效率極高的人?！ ∧且淮?，老師布置了抄詞任務(wù)，要求中午交。但是一下課，同學(xué)們就迫不及待地躥出教室玩了，把作業(yè)全丟在腦后。王煜寧不是這樣，她拿起水壺，喝了幾口水，迅速拿出語(yǔ)文課本和抄詞本，又取出一支簽字筆，開(kāi)始專(zhuān)心地抄詞?！ ≈灰?jiàn)她左手按著書(shū)本，右手持筆，認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě)下一個(gè)個(gè)端正美觀的字。每寫(xiě)幾個(gè)詞，她就扭頭看看書(shū)，再繼續(xù)寫(xiě)。無(wú)論周?chē)绾梧须s，她都沒(méi)有東張西望，一雙眼睛始終盯著作業(yè)。有時(shí)一些淘氣的同學(xué)去打擾她，她也不理睬?！ ∥乙蚕衿渌瑢W(xué)一樣，找小伙伴們玩。可當(dāng)我去找王煜寧時(shí)，她卻說(shuō)：“我可沒(méi)時(shí)間玩，我要抄詞。”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不去打擾她，但一直有一個(gè)疑惑：“為什么王煜寧課間還寫(xiě)作業(yè)?她不累嗎?” 臨近中午，我突然想起抄詞作業(yè)，趕緊奮筆疾書(shū)。王煜寧來(lái)找我，驚訝極了：“你還沒(méi)寫(xiě)完抄詞?我早完成了!”我一下愣住了，這么快?仔細(xì)一想，她在我們玩耍時(shí)抓緊寫(xiě)作業(yè)，又快又好，效率真是高極了! 其他方面，王煜寧的效率也很高。一年級(jí)時(shí)，我們剛學(xué)會(huì)跳單搖，速度極慢。當(dāng)我們課下玩游戲時(shí)，王煜寧在練跳繩。當(dāng)我們中午在操場(chǎng)上相互追逐時(shí)，王煜寧仍在練跳繩。當(dāng)我們?cè)隗w育課上趁老師不注意而偷懶時(shí)，王煜寧還是認(rèn)真地繼續(xù)跳。因此她的跳繩水平很快就名列前茅了?！ ≌?yàn)橥蹯蠈幮屎芨?，老師讓她進(jìn)行如何提高做事效率的演講。王煜寧告訴我們，只要你集中注意力，抓緊時(shí)間，效率自然會(huì)提升。 我也學(xué)習(xí)這種方法，克服惰性。現(xiàn)在我的效率也提升了不少，多虧了王煜寧，這個(gè)名副其實(shí)的“效率先鋒”?！ ?
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