九年級歷史教學的工作總結(jié)-資料下載頁
2025-04-03 12:25本頁面
【正文】 式提高補差效率。集中補差強化工作中，我們充分利用多媒體設備，讓習題得到直觀呈現(xiàn)，習題練習、方法指導有機結(jié)合，取得了較好效果。 反思一年教學復習過程，也還有一些需要在今后的工作中改進的地方： 11張復習提綱當然包羅萬象，但學生卻往往無從下手，我們設想要根據(jù)學情、考情進一步去粗取精，讓復習提綱更便于使用。 早學習的東西遺忘多，因此在復習過程中要更加重視安排好對八年級中國近現(xiàn)代史的系統(tǒng)有效復習。 從七年級開始就要在日常教學中重視培養(yǎng)提高學生在歷史學科上的理解和表達能力。
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