五年級(jí)二十年后的家鄉(xiāng)作文【五篇】-資料下載頁
2025-04-03 04:52本頁面
【正文】 電工具，這種車可以把噪音轉(zhuǎn)換成電。這樣不但把噪音消除了，而且還節(jié)省不少資源。 二十年后的家鄉(xiāng)變化可真不小呢!希望我們更加努力，讓家鄉(xiāng)變得更加美好!【篇五】五年級(jí)二十年后的家鄉(xiāng)作文 俗話說：“美不美，鄉(xiāng)中水；親不親，故鄉(xiāng)人?！痹谕夤ぷ鞫嗄甑奈?，決定回家一趟。那里的變化是怎樣的呢？可真令人期待！ 我坐在我剛發(fā)明的“快速2號(hào)”，踏上了回家的路。一路上，奇花爭(zhēng)艷，異草紛紛坐上了垃圾的崗位；以前渾濁的污水和清涼的冰爽的溪水換了班…… “篤篤——”“快速2號(hào)”的警報(bào)笛響起來。屏幕上出現(xiàn)了：“前方五百米處出現(xiàn)了不明物體。只剩三……”我趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)操作桿改變了方向。接著，那個(gè)物體打開了一道門。啊！這不是我的“死對(duì)頭”符承永嗎？他跟我解釋才明白，原來村里的人們都住上了最新的房子——“空行房”。它可以在空中飛行，同時(shí)還可以預(yù)防天災(zāi)呢。進(jìn)了屋，看不見一件家具。原來它們都縮小了，放到它的儲(chǔ)存室里。經(jīng)承永介紹，我知道了更多的功能?！ 〗又?，我來到了學(xué)校。看見許多機(jī)器人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地環(huán)保。忽然，我聽到了池塘邊傳來了一陣陣笑聲。我看了一下，??！這不是宋老師嘛？他怎么帶著同學(xué)出來看鯨。哦！他們大概是在學(xué)習(xí)《鯨》這一課吧?！ “?！二十年后的變化可真大呀！要不怎么會(huì)有人說：“我們可以知道過去五千年的一切，可不一定知道未來二十年的一件事?！?
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