部編版語文三年級下冊第五單元測試卷(原卷版)-資料下載頁
2025-04-03 03:19本頁面
【正文】 爺爺，那我該怎么‘煮書’呢？”“你可以從“煮”語文書入手嘛。那些課文都是范文，你每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思！這樣“煮”下去，你不僅能體會到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞兒多了，今后說話和寫文章還會犯愁嗎？”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書”還真有道理哩！12. 從短文中找出與下面所述意思相近的詞語，寫在括號里。 （1）指心里不明白，很困惑（ ） （2）形容運用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ ） （3）形容開闊或通達，一下子就明白了。（ ）13. “我”理解的“煮書”和爺爺理解的“煮書”有什么不同呢？ ___________________________14. 根據(jù)短文內容，說說“煮書”有什么好處。___________________________15. 寫出你對“讀書破萬卷，下筆如有神”的理解。____________________________16. 習作你的童年有沒有煩惱呢？如果你擁有超能力，你會怎樣解決這些煩惱呢？請以“童年的煩惱”為話題，寫一篇不少于300字的文章。要求充分發(fā)揮自己的想象，語句通順，感情真摯，題目自擬。 衡石量書整理 4
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