蘇教版完整版新精選小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)應(yīng)用題匯總及答案(2)-資料下載頁(yè)
2025-04-02 07:29本頁(yè)面
【正文】 的棵樹(shù)是12和16的倍數(shù)，再分別列出12和16的倍數(shù)，然后找到既是12的倍數(shù)，又是16的倍數(shù)，并且比50小的數(shù)就是答案了。41．班主任把20支鋼筆和25本練習(xí)本平均獎(jiǎng)給“三好學(xué)生”，結(jié)果鋼筆多了2支，練習(xí)本少了2本?！叭脤W(xué)生”最多有多少人？ 解析： 解：202=18（支），25+2=27（本），18和27的最大公因數(shù)是9 答：“三好學(xué)生”最多有9人。 【解析】【分析】把鋼筆支數(shù)減去2，練習(xí)本本數(shù)加上2，那么鋼筆和練習(xí)本就剛好能全部獎(jiǎng)勵(lì)給“三好學(xué)生”，那么三好學(xué)生數(shù)一定是18和27的最大公因數(shù)。42．學(xué)校環(huán)形跑道長(zhǎng)480米，笑笑和淘氣從跑道的同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，都按順時(shí)針?lè)较蚺?，?jīng)過(guò)30分鐘，笑笑第一次追上淘氣。淘氣的速度是230米/分，笑笑每分跑多少米？（列方程解答） 解析： 解：設(shè)笑笑每分跑x米。 30x－23030=480 30x6900=480 30x6900+6900=480+6900 30x=7380 x=246 答：笑笑每分跑246米。 【解析】【分析】此題主要考查了追及問(wèn)題，可以列方程解答，設(shè)笑笑每分跑x米，笑笑跑的路程淘氣跑的路程=追及時(shí)相差的路程，據(jù)此列方程解答。43．有47塊水果糖和38顆奶糖平均分給一個(gè)小組的同學(xué)，結(jié)果水果糖剩2塊，奶糖剩3塊，這個(gè)小組最多有幾位同學(xué)？ 解析： 解：水果糖、奶糖分別分出：472=45（塊），383=35（塊） 把435分解質(zhì)因數(shù)：45=335，35=57435的最大公因數(shù)：5。 答： 這個(gè)小組最多有5位同學(xué)。 【解析】【分析】用“分出塊數(shù)=原有塊數(shù)剩余塊數(shù)”，分別求出水果糖、奶糖分出塊數(shù)；再求出二者的最大公因數(shù)，此題得解。44．用長(zhǎng)5厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形，照下圖的樣子拼成正方形。拼成的正方形的邊長(zhǎng)最小是多少厘米？需要幾個(gè)這樣的長(zhǎng)方形？ 解析： 解：54=20（厘米） （20247。5）（20247。4）=45=20（個(gè)） 答：拼成的正方形的邊長(zhǎng)最小是20厘米，需要20個(gè)這樣的長(zhǎng)方形。 【解析】【分析】正方形的最小邊長(zhǎng)就是5和4的最小公倍數(shù)；5和4的最小公倍數(shù)除以5就是正方形的長(zhǎng)處需要的長(zhǎng)方形個(gè)數(shù)，5和4的最小公倍數(shù)除以4就是正方形的寬處需要的長(zhǎng)方形個(gè)數(shù)，兩個(gè)個(gè)數(shù)的積，就是需要的長(zhǎng)方形個(gè)數(shù)。45．一個(gè)直徑為1米的圓形洞口。，請(qǐng)你計(jì)算這個(gè)小女孩能否直身通過(guò)。 解析： 解：247。=（米） 1+=（米）＞ 答：小女孩能直身通過(guò)。 【解析】【分析】根據(jù)題意可知，先求出增加部分的直徑，增加部分的周長(zhǎng)247。π=增加的直徑，然后用原來(lái)的直徑+增加部分的直徑=現(xiàn)在圓的直徑，最后對(duì)比，現(xiàn)在圓的直徑與小女孩的身高，如果大于或等于小女孩的身高，就夠，如果小于小女孩的身高，就不夠，據(jù)此列式解答。46．姐妹倆同時(shí)從家出發(fā)去少年宮，妹妹步行每分鐘走65米，姐姐騎車每分鐘行155米。姐姐到達(dá)少年宮立即返回，途中與妹妹相遇，她們從出發(fā)到相遇共用了5分鐘。她們家距少年宮有多少米？ 解析： 解：設(shè)她們家距少年宮有x米，則 2x=（65+155）5 2x=2205 2x=1100 2x247。2=1100247。2 x=550 答：她們家距少年宮有550米。 【解析】【分析】設(shè)她們家距少年宮有x米，分析題意可得姐姐和妹妹兩人行駛的總路程（兩人的速度和行駛的時(shí)間）=她們家距少年宮距離的2倍，則可列出方程2x=（65+155）5，根據(jù)等式的基本性質(zhì)求解即可。47．五（1）班有男生28人，是女生人數(shù)2倍少6人，女生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？ 解析： 解：28+6=34（人）34247。2=17（人）28+17=45（人）17247。45= 答：女生人數(shù)占全班人數(shù)的 。【解析】【分析】先計(jì)算出女生人數(shù)的2倍有多少人，用男生的人數(shù)加上男生比女生2倍少的人數(shù)；進(jìn)行可求出女生的人數(shù)；再用男生的人數(shù)+女生的人數(shù)計(jì)算出總?cè)藬?shù)，最后用女生的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可得出女生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾。48．童童和紅紅都在舞蹈館培訓(xùn)舞蹈，童童每6天去一次，紅紅每8天去一次，如果4月1日她們?cè)谖璧葛^相遇，那么下一次在舞蹈館相遇是幾月幾日？ 解析： 解：6=23， 8=222， 6和8的最小公倍數(shù)是2322=24， 4月1日+24日=4月25日 答： 下一次在舞蹈館相遇是4月25日。 【解析】【分析】此題主要考查了最小公倍數(shù)的應(yīng)用，用分解質(zhì)因數(shù)的方法求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，先把每個(gè)數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù)，把這兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)相乘，它們的乘積就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，也就是需要間隔的天數(shù)，然后用上次相遇的時(shí)間+間隔的天數(shù)=下次相遇的時(shí)間，據(jù)此列式解答。49．，科技書(shū)的本數(shù)比故事書(shū)多240本。科技書(shū)和故事書(shū)各有多少本？（用方程解） 解析： 解：設(shè)故事書(shū)有x本，=240=240247。=240247。 x=480 科技書(shū)：480=720（本） 答：科技書(shū)有720本，故事書(shū)有480本。 【解析】【分析】此題主要考查了列方程解決問(wèn)題，設(shè)故事書(shū)有x本，科技書(shū)的本數(shù)故事書(shū)的本數(shù)=240，據(jù)此列方程解答。50．矯正與反思 A杯：把4克糖溶解在16克水中化成糖水；B杯：把5克糖溶解在22克水中化成糖水。這兩杯糖水，哪一杯會(huì)更甜?（1）請(qǐng)你在上面正確的做法后面（ ）里打√。 （2）你喜歡誰(shuí)的做法?請(qǐng)你解釋其思路。 解析： （1）（2）解：我喜歡小華的做法，糖的質(zhì)量247。糖水的質(zhì)量=糖水的含糖量，哪個(gè)杯子中含糖量高，那個(gè)杯子中的糖水就甜。 【解析】【分析】糖的質(zhì)量+水的質(zhì)量=糖水的質(zhì)量；糖的質(zhì)量247。糖水的質(zhì)量=糖水的含糖量；糖水的含糖量越高，糖水就越甜
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