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特殊句式本章綜合與測(cè)試(解析版)1-資料下載頁(yè)

2025-04-02 05:34本頁(yè)面
  

【正文】 t I plan to go there next week.A. Me, too B. Neither have IC. So have I D. I hope so【答案】B【解析】試題分析:句意:我沒(méi)去過(guò)天德湖公園。你呢,弗蘭克?我也沒(méi)去過(guò)。但我打算下星期去那里。倒裝大致可歸納為兩種情況:一種是語(yǔ)法和習(xí)慣用法的需要,一種是修辭上的需要?!皊o, neither”開(kāi)頭的倒裝句屬于前者。這一類倒裝就是按照語(yǔ)法規(guī)則和習(xí)慣用法,把謂語(yǔ)動(dòng)詞(一部分或全部)放在主語(yǔ)之前。只有這樣才能正確、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)思想。so, neither位于分句或句子的開(kāi)頭,這種結(jié)構(gòu)通常表示前面所說(shuō)的情況也適合于另一個(gè)人(或事物),表示“我也這樣”之類的概念。其句型可歸納為: so / neither + be / have / 助動(dòng)詞 / 情態(tài)動(dòng)詞 + 主語(yǔ)。如果第二分句只是重復(fù)前句的意思,用來(lái)表示贊同時(shí),so之后的主語(yǔ)和謂語(yǔ)就不能顛倒。so, neither開(kāi)頭的倒裝句一定要與上句的時(shí)態(tài)保持一致。so, neither開(kāi)頭的倒裝句中的助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞要根據(jù)人稱的變化而變換。所以選B。考點(diǎn):考查倒裝句。42.—They go to school early in the morning. —________.A.So do Tom. B.So Tom do.C.So does Tom. D.So Tom does.【答案】C【解析】試題分析:句意:他們上午很早就去上學(xué)。湯姆也是。so +主語(yǔ)+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/系動(dòng)詞:某某確實(shí)如此,與上文是同一人(物)。So+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/系動(dòng)詞+主語(yǔ):某某也如此,與上文不是同一人(物)。這些句式在時(shí)態(tài)上與前一個(gè)句子相同。根據(jù)上句是一般現(xiàn)在時(shí),湯姆是第三人稱單數(shù),所以借助助動(dòng)詞does,故選C?!究键c(diǎn)定位】考查倒裝句。43.— I have changed my job.— A.So do I B.So have I C.So I do D.So I have【答案】B【解析】試題分析: So do I我也一樣;So have I.我也是;So I do. 確實(shí)是這樣;So I have. 確實(shí)如此;句意:湯姆,我已經(jīng)換了工作——我也是。故選B??键c(diǎn):主謂倒裝結(jié)構(gòu)點(diǎn)評(píng):這幾個(gè)倒裝句的區(qū)別比較難?!皊o+助動(dòng)詞(情態(tài)動(dòng)詞或連系動(dòng)詞)+另一主語(yǔ)”,此句型是主謂倒裝結(jié)構(gòu),可以表示前面的情況也適用于后者,使用該句型需要注意以幾個(gè)方面的問(wèn)題: 1.該句型只能用于肯定句,不能用于否定句:如果前句是否定句,則要用“neither /nor +助動(dòng)詞+主語(yǔ)”。 2.句型中的主語(yǔ)與上文中的主語(yǔ)是不同的兩個(gè)主語(yǔ)3.句型中助動(dòng)詞,包括連系動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要和上句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)相一致。另一句型so+主語(yǔ)+助動(dòng)詞 是指對(duì)上文的肯定,起加強(qiáng)作用。44.I hope to see you at the office tomorrow, but if _____, do remember to leave me a message.A.possible B.so C.not【答案】C【解析】試題分析:possible可能的,合理的;so因此;not不,不是。句意:我希望明天能在辦公室見(jiàn)到你,如果不能,記住給我留個(gè)消息。結(jié)合語(yǔ)境可知選C。考點(diǎn):考查詞語(yǔ)辨析45.Sichuan food is hotter than Shanghainese food. That39。s ______________.A.whatIlikeit B.whatdoIlikeitC.whyIlikeit D.whydoIlikeit【答案】C【解析】試題分析:英語(yǔ)表語(yǔ)從句中一般為陳述語(yǔ)序。句意:四川菜比上海菜更辣。那是我為什么喜歡它的原因。故選C。考點(diǎn):考查表語(yǔ)從句46.— I’m not going swimming tomorrow afternoon.— ________. I have to clean up my bedroom.A.So am I B.Neither am I C.Neither I am D.So I am【答案】B【解析】試題分析:句意:明天下午我不打算去游泳,我也不去,我不得不清理我的臥室。上文是否定句,后文表示也不,用句式Neither+助動(dòng)詞+主語(yǔ),某某也不。So+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/系動(dòng)詞+主語(yǔ):某某也如此;so + 主語(yǔ)+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/系動(dòng)詞+主語(yǔ):某某確實(shí)如此,用此結(jié)構(gòu)時(shí),上下主語(yǔ)需保持一致。這三種句式在時(shí)態(tài),人稱上與前一個(gè)句子相同。上句是否定句,故選B。考點(diǎn):考查倒裝句。47.If you take a vacation this summer, so ________ I.A.will B.do C.a(chǎn)m【答案】A【解析】【詳解】句意“如果你這個(gè)暑假去度假,我也去”。“so+助動(dòng)詞/be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)”譯為“……也”。根據(jù)主將從現(xiàn)原則,if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句用一般現(xiàn)在時(shí),主句用一般將來(lái)時(shí),故選A。48.—Peterhasmadegreatprogressinmathrecently.—_________,andsohaveyou.A.Sohedoes B.Sohehas C.Sohashe【答案】B【解析】試題分析:句意:彼得最近在數(shù)學(xué)反面取得重大進(jìn)步。 他是,你也是。在表示“A如此”,“B也如此”時(shí)用so+助動(dòng)詞+主語(yǔ),對(duì)別人情況加以肯定時(shí)常用so+主語(yǔ)+助動(dòng)詞。所以選B??键c(diǎn):考查so的用法。49. I can’t stand (忍受) the air pollution in this city any more. It is getting more terrible. . We’ve never had so many factories before.A.Neither I can. B.Neither can I C.So I can. D.So can I.【答案】B【解析】句意:——我再也無(wú)法忍受這個(gè)城市的空氣污染。它變得更糟糕了。——我也無(wú)法忍受了。我們以前從來(lái)沒(méi)有這么多家工廠。 Neither I can 我的確不能; Neither can I 我也不能; So I can 我的確能; so can I我也能。根據(jù)I can’t stand the air pollution in this city any ,根據(jù)We’ve never had so many factories ,我也不能忍受,故用Neither can I。故選B。50. As middle school students, we should study hard for the future. I think so. _____ we study now, _____ future we’ll have.A.The hard, the good B.The harder, the betterC.The hardest, the best D.The hard, the best【答案】B【解析】試題分析:句意:作為中學(xué)生,我們應(yīng)該為了未來(lái)努力學(xué)習(xí)。我也是這樣認(rèn)為,現(xiàn)在我們?cè)脚W(xué)習(xí),我們的將來(lái)就會(huì)越好。the+比較級(jí)…, the+比較級(jí)……越…就越……。結(jié)合句意,故選B考點(diǎn):考查形容詞比較級(jí)的用法。
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