秋季開學工作情況匯報-(二)-資料下載頁
2025-04-02 05:23本頁面
【正文】 素質(zhì)差、衛(wèi)生觀念差、流動性大，有待改善；由于專業(yè)人員缺乏，中小學校沒有醫(yī)療室。 四、教材、教輔資料的選用和管理情況 學生用書及輔導資料符合省、市規(guī)定的范圍，無濫訂濫發(fā)教輔用書現(xiàn)象。 五、教育教學情況 一是開展多種形式的教學活動，全面推進素質(zhì)教育。根據(jù)學年度制定的教學計劃，在全縣中小學生中開展讀書活動、演講比賽、校園版報、校報、古詩文背誦等活動，營造了濃厚的學習氛圍?！ 《呛葑コＲ?guī)教學。開學初組織有關人員對全縣中小學的開課情況進行了檢查，從教師備課、上課查起，重點是看體、音、美、信息等學科是否開齊，課時是否開足?？h教研室召開了各中心校、各初中業(yè)務負責人會，安排了本學期常規(guī)教學活動及要求。分學科召開了教學研討會，具體安排各學科教學進度、教學要求，使全縣做到進度統(tǒng)一、要求統(tǒng)一、活動統(tǒng)一。教研室各學科教研員下校聽課，聽后進行評課指導?！ ∪侨媛鋵嵔虒W工作計劃。學年初，縣教研室根據(jù)各學科課標要求，制定出各科教學計劃、教學進度、教學活動歷打印成冊，統(tǒng)一下發(fā)到各中小學參照執(zhí)行?！ ∷氖巧罨抡n程改革，全面提高教育教學質(zhì)量?？h教研室舉辦了新課程教學經(jīng)驗交流會、教法研討會，總結(jié)了前段經(jīng)驗，針對存在問題提出了今后應采取的措施?？h各科教研員經(jīng)常下校了解新課程實施情況，到所包學校蹲點教研，與教師座談，了解存在問題，并采取解決辦法。 五是高中新課程實施中的困難和問題。新課程教材篇幅增大得多，內(nèi)容增大得多，教學時間緊，任務重，在課標規(guī)定的教學時間內(nèi)很難完成任務，特別是英語學科，這方面的問題更為突出。教師對教材的處理感到困惑，對教材的部分環(huán)節(jié)把握不夠準確，如創(chuàng)新與拓展部分，普遍感到難，學生學起來有些不適應。有些學科缺少專職教師，很難推行，如通用技術課，教材內(nèi)容涉及面很廣，知識結(jié)構(gòu)復雜多樣，時間性強，教師教起來感到不能勝任。對高考評價制度不明確，如：是按學分制度考核學生還是按高考試題考核學生，思想不明確，特別是必修本和選修本教材的處理上，感到有些迷芒，有些學科選修內(nèi)容大于必修內(nèi)容，如英語必修有5個模塊，選修有6個模塊，每個模塊要求用10個周完成，必修部分毫無疑問要全部學完，但選修部分該如何把握，是全部學還是有選擇地學，如果選擇學又該選哪些內(nèi)容，這是大家普遍感到困惑的。再如通用信息課程，高考是考還是不考？如果考又如何考，占分值多少，題型是什么樣子？這些問題令老師感到困惑，特別是通用技術課，學校不具備應有的教學設備，無法進行正常教學。對于以上所談情況，暫時沒有好的解決辦法，只是要求教師在教學實踐中逐漸摸索經(jīng)驗?！ ×墙^大部分民辦中小學按師生比例配備教師，嚴格按教學大綱，教學計劃開全課程，開足課時。 13 / 13
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