【正文】 B. onC. inD. for7. A. teacherB. teacher39。sC. teachers39。D. of teacher8. A. /B. theC. anD. a9. A. atB. afterC. likeD. the same10. A. boysB. girlC. twinsD. students【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）D；（5）D；（6）A；（7）C；（8）C；（9）C；（10）C； 【解析】【分析】這是一篇介紹作者教室照片的短文。（1）句意: 莉莉, 看......這張照片。look 是不及物動詞, 后面跟賓語用短語look at“看”, 這是固定搭配。故答案為: B.（2）句意: 它是我們教室的......照片。根據(jù)句意這里是一張, 用不定冠詞，picture是輔音音素開頭的單詞, 不定冠詞用a. 故答案為: A.（3）句意: 你可以看到一些桌子......椅子。這里desks和chairs并列, 應(yīng)該用并列連詞and, or表示選擇, but表示轉(zhuǎn)折, there那里都不合適。故答案為: C.（4）句意: 黑板......, 你可以看到兩個黑白色的貓。可知是黑板上。在黑板上用介詞on, 這是習(xí)慣搭配。故答案為: D.（5）句意: 門......一張地圖。A選項是: 在某地, B選項是: 在......里, C選項是: 在......下, D選項是: 在......后面。根據(jù)句意用behind合適。故答案為: D.（6）句意: 它是一張北京......地圖。根據(jù)句意這里是of所有格，是固定短語。故答案為: A.（7）句意: ......桌子下面有一個球。根據(jù)句意這里是講堂桌, 用39。s所有格, 因為是所有教師的講堂桌，用teachers39。. 故答案為: C.（8）句意: 她是.....英國女孩。根據(jù)句意這是一位, 英國用不定冠詞, English是元音音素開頭的單詞, 不定冠詞用an. 故答案為: C.（9）句意: 她看起來......Lucy. look at看......, look after照看, look like看起來像, look the same看起來一樣,后面不跟賓語。 根據(jù)句意這里是用look like合適。故答案為: C.（10）句意: 可是她們不是......。A選項是: 男孩，B選項是: 女孩, C選項是: 雙胞胎, D選項是: 學(xué)生。根據(jù)上一句看起來像，可知用twins. 故答案為: C.【點評】這是考查綜合能力的題目。要注意上下文以及常用的短語和搭配。12．完形填空完形填空。 My name is Li Hua. I39。m thirteen. I39。m a middle school student. I am 1 Class Five, Grade One. My English teacher 2 Mr Lin. He is 3 old teacher. I 4 a pen, a ruler and two 5 in my pencilbox. I have a bike, 6 . Liu Ping is in my class. She is a girl. We 7 good friends. She is not 8 today. I think she is at home. Look! Here is a 9 . But it is not my book. I think it is 10 book. 1. A. inB. atC. doD. not2. A. areB. amC. isD. /3. A. aB. anC. thisD. very4. A. amB. thinkC. knowD. have5. A. boxesB. pencilsC. busesD. desk6. A. tooB. orC. muchD. very7. A. haveB. amC. areD. all8. A. rightB. whereC. at homeD. at school9. A. licenceB. bookC. pictureD. map10. A. Liu PingB. Liu PingsC. Liu Ping39。sD. Liu Pings39?！敬鸢浮浚?）A；（2）C；（3）B；（4）D；（5）B；（6）A；（7）C；（8）D；（9）B；（10）C； 【解析】【分析】大意：介紹主人公李華的班級，老師還有同學(xué)劉萍的情況。（1）根據(jù)句意我在一年五班可知，要使用介詞in表達(dá)在某班。故選A。（2）根據(jù)句意我的英語老師是林先生。teacher是名詞單數(shù)，因此be動詞要使用is。故選C。（3）根據(jù)句意他是一位老教師以及形容詞old首字母發(fā)音屬于元音因素可知，要使用不定冠詞an來修飾。故選B。（4）根據(jù)句意是我有一只鋼筆，一把格尺還有兩只鉛筆在我的文具盒中可知，要使用動詞have表達(dá)擁有。think是動詞思考；know是動詞，知道。兩者均不符合語句句意。故選D。（5）根據(jù)關(guān)鍵詞two兩只可知，要修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。pencils鉛筆，屬于文具類名詞可以被放在鉛筆盒里。boxes屬于盒子的復(fù)數(shù)，buses屬于汽車的復(fù)數(shù)，desk桌子，屬于名詞單數(shù)。三者均不能被放在文具盒中。故選B。（6）根據(jù)句意我也有輛自行車可知，要使用副詞too表達(dá)也的含義。使用時要加逗號與句子分開。故選A。（7）根據(jù)句意我們是好朋友可知，主語是復(fù)數(shù)我們，be動詞要使用復(fù)數(shù)形式are。have是動詞，擁有。all是形容詞所有的，全部的。二者均不符合句意。故選C。（8）根據(jù)后句句意I think she is at home我想她今天在家里可以推斷林萍她今天不在學(xué)校可知，要使用at school表達(dá)在學(xué)校。故選D。（9）根據(jù)后句But it is not my book句意它不是我的書可以推斷此句應(yīng)是表達(dá)一本書book。故選B。（10）根據(jù)此空前句But it is not my book可以推測不是主人公的書應(yīng)該是林萍的Liu ping39。s。這里使用名詞所有格來表達(dá)某人的物品。故選C?！军c評】考查完型填空。注意根據(jù)句意選擇合適的單詞填空。